自我成长分析报告.pptVIP

来精神世界的富有；不为名利，甘为人梯，迎来的是桃李满天下的金秋，人的一生应该有个明确的目标，为了理想而奋斗，虽苦但乐在其中。时时处处以大局为重，热爱教育事业，关心学校的发展，这是每个老师都应具备的。在实际工作中，珍视为人师表的这份荣耀，时时处处严格要求自己，才能赢得学生的爱戴，家长的信赖和领导的认可。其次，教师要坚持正确的教育思想，因材施教。 自我分析： 教书是育人的基本途径，育人是老师教书的根本宗旨，教师只有坚持正确的教育思想教书育人，才能全面地贯彻教育方针，认真实施好素质教育，全面提高学生的素质，培养出大批适应时代发展的合格人才。教师必须不断充实和完善自己，才能适应时代变化发展的需要。同时老师还要加强自身的专业学习，敢于探索，积极参加社会实践活动，进一步提高自己的教育教学能力，以达到较高 自我分析： 的业务水平。此外，在工作中，教师还得踏踏实实，不好高骛远，刻苦钻研教材，虚心请教，经常做自我反思，在反思中求成长、求进步。并坚守高尚的情操，传承和发扬奉献的精神。乐于奉献，是人民教师的精神支柱，以为学生服务为最高目的，以培育青少年成才成人为最大责任，不计报酬，淡泊名利，乐于献出，不重索取。 最后，要争做创新型老师，严谨治学， 自我分析： 积极反思，与其他老师精诚合作，强化职业精神，促进有高度的职业理想的形成。在知识社会里人类知识总是急骤增长，知识陈旧率越来越快，因此必须时时更新知识，“生有涯，而知无涯”，每一位教师都应审时度势，把握时代发展的脉博，树立终身学习的观念，将朴素的“活到老，学到老”、”、“学习，学习，再学习”的思想贯穿于日常工作、生活中，向书本学习，向实践学习， 自我分析： 不断提高自己的专业素养。争做创新型老师，善于吸收最新的教育科技成果，将其积极应用于教学中，并且能有自己独特的见解，从中发现行之有效的教学方法，以不断推进教育、教学创新措施的落实。从自己的教育教学实践中得出一点有效的经验和反面教训，学会反思，注重积累一点一滴的经验，不断地工作，不断地总结，不断地发展，使自己逐步向创新型老师迈进。同时努力做到与其 自我分析： 他教师真诚合作，确保信息资源共享，并在工作中虚心听取别人的意见和虚心向别人请教，在和谐的氛围中共同研究、共同进步。另外老师应反职业责任在思想上的承认和自觉认同，转化为认真履行的道德义务，落实到老师的全部实际行动中，真正做到热爱学生，对学生全面负责，坚持教育对学生负责、对家长负责和对社会负责、对事业负责的一致性原则。 自我分析： 依托生命，激扬生命，教育就可以享受生命的神奇，使传承和发展文明的事业呈现良性发展状态，老师这一职业是神圣的，但老师绝不是神，被神化只能多了盲目少了理性，多了忐忑少了从容。因为我们选择了老师这一职业，只有不断地精进提高，用心地审视自己、审视自己的学生、审视自己和自己的学生日如此才能夯实职业理想，也才有可能复一日地共同进行着的教与学的活动，如此 自我分析： 才能夯实职业理想，也才有可能在教育中激扬生命。让我们在教育的广阔天地中挺起那深深嵌在脊背上的责任，以一腔热情铸成教育改革奔腾的血液，坚守自己的职业理想，以怀瑾握瑜浸染学生的心灵，以博闻强识熏染学生的才智，塑造良好的老师形象，奏响教育创新与进取的交响，一路高歌远航！ 自我分析： 六、自身的优势和不足 （一）、自身的优势 在规范、传统、稳定的环境下工作，可以给他人提供服务或帮助。适合在责任清晰，有一定私人空间、人际关系和谐的氛围中工作。要求细致、精确，能够发挥你出色的观察力和对细节的关注能力。工作能够让你集中精力，关注一件事情或一个人，而不是平行开展多项工作。 自我分析： 通过工作，你能够得到同事和上级的认可、欣赏和鼓励。按照标准化的工作流程和规范开展工作，不要在事先没有准备的情况下把你的工作展示给别人。务实、实事求是，追求具体和明确的事情，喜欢做实际的考虑。善于单独思考、收集和考察丰富的外在信息。不喜欢逻辑的思考和理论的应用，拥有对细节很强的记忆力，诸如声音的音色或面部表情。做事有很强的原则性，尊重约定，维护 自我分析： 传统。工作时严谨而有条理，愿意承担责任，你依据明晰的评估和收集的信息来做决定，充分发挥自己客观的判断和敏锐的洞察力。 自我分析： （二）、自身的不足 你有高度的责任心，会陷入日常事务的细节中去，以至于没完没了的工作。每件事情你都会从头做到尾，这总是让你过度劳累，压力很大时，你会过度紧张，甚至产生消极情绪。由于你的现实、细致，有时容易忽略事情的全局和发展变化趋势，难以预见存在的可能性。建议你周到考虑解决问题的不同方法和可能性，需要增强对远景的关注。 自我分析： 七、完善自我的方案 （一）、针对分析所提出的适应性对策 往往不喜欢那些需要精耕细作的常规性的日常工作，以