【多彩课堂】高中人教版地理必修一课件第五章第一节自然地理环境的整体性.pptVIP

* * * * .. 第五章 自然地理环境的整体性与差异性 第一节 自然地理环境的整体性 由加拿大一支黄花入侵提出问题导入自然环境的整体性。以生物为例说明自然地理环境诸要素之间的相互作用、相互联系、相互制约。 以大气中二氧化碳的浓度保持相对稳定说明生产和平衡功能。 以案例形式分析西北地区的干旱气候与其它地理要素的联系，说明自然地理环境整体性特征：统一演化、协调统一；以案例形式分析东北地区森林变化、水库等说明自然地理环境整体性特征之二：牵一发动而全身。 加拿大“一枝黄花”看似娇小，但在自然环境中却野性十足。 它原产北美，属外来有害植物，但它在当地并非有害物种。多年前作为观赏植物引入我国后，危害逐渐显现。由于缺乏天敌，它在我国表现出超强的生长优势，入侵至今已使上海市30多种本地物种消亡。由于该植物根系发达、繁殖力极强，3年就能迅速成片，与其他植物争夺生长空间，吞噬土地，对生态环境和物种安全构成严重威胁，被称为“生态杀手”、“毒草”。 加拿大“一枝黄花”——配花“新宠”,竟是毒草？ 地理环境有哪些要素组成？ 自然环境各要素间如何相互作用？ 大气 水 岩石 地形 土壤 生物 在水循环中起作用 影响大气成分 为植物生长提供养分 为植物生长提供水分 为土壤提供有机质、改造土壤 为植物生长提供光和热 加速岩石的风化作用 风化产物为植物生长提供矿物质