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- 2019-08-06 发布于广东
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人教版《义务教育课程标准实验教科书》 3.4.3 实际问题与一元一次方程 ----- 商品销售 感受销售情景,厘清数量关系,认识盈亏现象 以1元购进,3元卖出, 以20元购进,22元卖出, 利润与进价的百分比 进价2元, 盈利50% 赚了2元 利润 2元 200% 利润率 10% 利润 1元 售价3元. 1、利润率和利润在反映盈利上各有什特 点。盈利50%的一件商品一定比另一件盈利20%的商品挣的钱多吗? 2、“这件衣服清仓甩货40元,亏了20%”分析已知量,求出可求的量。 3、已知两个量可以求出其它的量。熟记关系式,举例子应用 要求:时间3分钟内 能够得出明确结论并可以清晰的表述 进价 售价 售价 进价 亏损 利润率= 商品进价 商品利润 ×100% 当盈利时,进价+利润=售价 当亏损时,进价-亏损额=售价 商品进价 =商品售价 ×(1±利润率) 利润 利润 图形以盈利或亏损20%为例 x(1-20%)=40 基础演练 若这批消炎药进价为20元,请你为该药设计一个标价。 情景:我们店的这种消炎药,销售时最低利润不小于5%才能使药店盈利,但物价局有规定此种药品利润不可超过15%。 解:设当按最低利润率标价时,进价为x元;当按最高利润率 标价时,进价
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