乐高教育在中小学科学与技术课程中的应用.ppt

不止于比赛乐高教育在中小学科学、技术课程中的应用举例 案例简介 突出重点，化解教学难点 － 结 构 平面结构的稳定性研究 （所用材料） 突出重点，化解教学难点 齿轮传动的规律 — 测距仪 通过改变齿轮大小，达到改变测量范围的效果 创设情景,激发学习兴趣 案例简介 案例简介 探究规律，学习科学方法 风车收集风能的效果与风叶的大小、多少有关。 　拓展：除了风叶大小，风叶的形状、角度和多少是否与收集风能的效果有关？ ——风叶大小、方向、数量与速度的关系 《风能车》 《陆地快艇 》 探究与设计——探究 让孩子们了解探究 让孩子们感受科学家的探究 让孩子们体验探究的过程和方法 提出问题—收集证据—分析与解释—交流与质疑—拓展与应用 探究与设计——设计 让孩子们了解设计 让孩子们感受工程师的设计 让孩子们体验设计的过程和方法 发现需求—收集信息—设想与创新—加工与制作—评价与改进 应用输入和输出装备 采集和分析数据 案例简介 杠杆 通过支点的位置的改变，改变力臂，达到不同杠杆的效果。 测距仪 通过改变齿轮大小，达到改变测量范围的效果 绿色城市及课程介绍 这个套装包括 1365 个乐高元件，六 个训练垫、两个测试垫、双锁胶带。 教材介绍 教材为16开96页彩色印刷 绿色城市 1 认识机器人 2 2 编程软件 3 3 向前驱动 2 4 检测触摸 2 5 检测距离 2 6 检测暗线 2 7 触摸红球 2 8 跟随线路 2 9 校准传感器 2 10 涡轮机运转 3 11 安装太阳能 3 12 机器人绕行 3 13 垃圾分类 3 14 关上水坝 3 15 安装烟囱 3 16 活力城市 3 包括模型的搭建手册光盘一张 建绿色城市中的建设物 水坝 放置太阳能板 激活风力涡轮机 垃圾分类 烟囱 花夫人 激活城市 场景布局 课程介绍 课程 学生在积极搭建、探索、调查、思考和相互沟通的过程中可以发展各种技能。绿色城 市 Challenge 涉及到的活动和技能综述如下： 科学 调查速度、探索摩擦力的作用，调查研究简单的机器，发展科学测试的技能，有目的的质询和思考问题，预测和测量，收集数据和得出结论。 技术 设计、搭建、测试和评估模型解决方案，适应实际需要。选择恰当的材料和步骤： 使用二维手册开发对技术的理解；识别技术元件，创造三维操作模型；给机器人编程执行任务；团队合作。 工程 调查研究和测试变量时使用工程设计的步骤。 数学 在科技领域运用数学知识；测量距离、时间和质量；计算速度、重量和功效；使用图表做媒介呈现预测和测量结果，画表格解释数据；用不正式的方法计算比率。 读写能