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- 约1.99千字
- 约 25页
- 2019-08-06 发布于广东
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十三岁的际遇
鲁教版 六年级下
正确、流利、有感情地朗读课文。
1
2
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教学目标
掌握字词,体会叙述、议论、抒情相
结合的表达方式。
体会作者对北大的深厚情感。
激趣导入
13岁的田晓菲却破
格录取了北大,那
么作者与北大又怎
样的情缘呢?
解释课题
“际遇”即“遭遇”之意,不过多指好的。“十三岁的际遇”则指作者十三岁时就被“北大”破格录取一事。
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播放《十三岁的际遇 》
初读感知
阅读要求
1. 借助拼音读准字音,读通句子。
2. 标出自然段序号,画出本课的生字、词。
穹窿
涉足
徜徉
絮语
犀利
安恬
撷取
作者介绍
田晓菲:五六岁时,在家长的引导
下读了很多诗和其他文学作品,是个不折不扣“小书呆子”,后来,又学写作,并在初中时出了她的第一本诗集,她的诗作还获得“世界儿童诗歌比赛”的国内奖。十三岁的她被北京大学英语系破 格录取,后来她又出国留学。
本文作者田晓非是个有理
想、有追求,学业优异的
学生。13岁就进了大学之
门,而且是全国一流的高
等学府北京大学。 这篇文
章是她16岁时,也就是她
读大学三年级时,为纪念
北京大学建校九十周年写
的。
精读感悟
课文写了一件什么事情?
作者通过回忆自己从七岁到十六岁的
一段生活,抒发了对“北大”的无限
感激和热爱之情。
精读感悟
学习1-5自然段
写出作者7到16岁怎样的生活?
7岁
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