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- 2019-08-02 发布于北京
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程攻教育2016年年末培训课程老带新招生方案
一、方案目的
1.打破招生固化模式,大幅增加淡季培训招生人数;
2.让原流失学员重新回到校区学习;
3.将本次老带新活动引流的新学生在开课前或开课中促进续费使其常年正常缴费
学习;
4.超额完成全年招生目标;
5.解决新进教师代课少,无课代的局面;
6.扩大程攻教育各板块培训课程的知名度。
二、教师动员
(一)动员对象
1.各校区中层以上管理人员;
2.各校区培训课程任课老师;
3.各校区前台教务老师;
4.总部相关部门教职工;
5.各校区秋季幼小衔接班任课教师。
(二)动员目的
1.使全校教职工上下一心,目标一致;
2.给予招生方法和标准使各校区更好的完成招生任务;
3.激发教职工对此次活动的积极性和主动性。
(三)动员内容
1.此次活动招生的原因和目的 (与每位教职工都息息相关);
2.此次活动各部门教师的工作方法和标准;
3.各校区设定的此次活动的具体招生目标和转化率目标;
4.PK及奖励
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