初中数学北师版九年级上册4.1第1课时线段的比和成比例线段课件.pptVIP

* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 下面图形有什么相同和不同的地方？ 讲授新课 图形的放大与缩小 一 观察与思考 相同点：形状相同 不同点：大小不相同 图形的放大 两个图形相似，其中一个图形可以看作由另一个图形放大或缩小得到. 图形的缩小 两个图形相似 图形的缩小 归纳： 你见过哈哈镜吗？哈哈镜与平面镜中的形象哪一个与你本人相似？ 思考： 数学优秀课件 初中 线段的比和成比例线段 二 如果选用同一个长度单位得两条先线段AB,CD的长度分别是m , n,那么这两条线段的比就是它们长度的比，即 A B C D m n AB:CD= m : n 或 如果把 表示成比值k,那么 =k，或AB=k · CD,两条线段的比实际上就是两个数的比. 1.若线段AB＝6cm，CD＝4cm，则 . 2.若线段AB＝8cm，CD＝2dm，则 . 思考：两条线段长度的比与所采用的长度单位是否有关？ 有关 无关 求两条线段的比时，所使用的长度单位应该统一 在对长度单位进行统一时，无论采用哪一种单位，比值都相同. 注意：虽然两条线段的比要在单位统一的前提下进行，但比值却是一个不带单位的正数. 练一练 4.五边形AB