英语人教版六年级上册unit 1 partA lets talk 教学设计.docVIP

Unit1 Let’s talk 教学设计 ( A Let’ try Let’s talk ) 一、教学目标 （一）认知目标 1. 能够听说读写主要句型：Where is the museum shop/post office? It’s near the door/next to the museum.能在实际情景中熟练运用。 2. 能够理解句子：Whata great museum! Is there a …? Where is it? 3. 能独立完成 Let’ try 部分的练习。 （二）能力目标 培养学生综合运用语言的能力 （三）情感目标 培养学生乐于助人的良好品质。 二、教学重难点 （一）重点 掌握四会句型Where is the …? It’s near/next to/behind… 突破方法：反复朗读，情景对话，突破重点。 （二）难点 能够运用所学句型进行简单交流和讨论。 突破方法：结合实际，运用所学句型练说，突破难点。 三、教法与学法 点拨法，引导法，讨论法。 四、教学准备 教师准备多媒体课件、A. Let’s talk课文情景动画或音频MP3。这些资料都可以在优教班班通平台上找到，老师可以下载整理使用。 （五）教学过程 Step 1： Warm-up 1. 教师播放三年级下册第四单元的歌曲Where is the toy car?师生齐唱。 2. 教师出示城