【学优练】初中七年级历史下册 第13课 灿烂的宋元文化（一）名师课件2 新人教版.pptVIP

情境引入 合作探究 课堂小结 随堂训练 第二单元 经济重心的南移和民族关系的发展 第13课 灿烂的宋元文化(一) 教学目标： 1．掌握宋元时期的科学技术、文学艺术成就。 2．通过观察、想象以及分析，初步培养形象思维能力。通过对宋元科学技术高度发展原因的分析，培养学生全面、思考问题的能力以及概括、归纳的能力。 3．认识我们的祖先在科学技术和文化方面对人类文明的巨大贡献，激发爱国主义情感；学习古代科学家勤于探索、勇于创新的精神。 学习重点： 宋元时期灿烂辉煌的科学技术、文学艺术成就 学习难点：认识中国古代四大发明对世界历史的影响。 自学指导： 1.活字印刷术的发明 2.指南针的应用与传播 3.火药的发明与使用 4.宋元时期的科学家 请同学们阅读课本72页---74页，思考下面的问题，独立完成课前预习题 一、活字印刷术 1.隋唐时期雕版印刷的发展情况 2.雕版印刷的缺欠和不便之处。 费时,费力, 不容易修改,需要大量木版 3. 活字印刷的发明 （比欧洲早四百年） 北宋陶活字版 毕升 4.活字印刷中的四道工序： 刻制单字 排版 印刷 拆版 对比活字印刷与雕版印刷， 体会毕升的创新“新”在哪里？ 两个“变”： 变死字为活字 , 变死版为活版 二、指南针的应用与传播 1.战国时的“司南”是最早的定向工具 （指南仪器） 指南针：利用磁铁在地球磁场中的南北