北京课改版初中物理八年级全六、乐音和噪声复习巩固第十五篇.docxVIP

精选2019-2020年北京课改版初中物理八年级全六、乐音和噪声复习巩固第十五篇 第1题【单选题】 闭着眼睛听到熟人说话也可辨别对方是谁，其原因是( ) A、不同的人，声音的音调不同 B、不同的人，声音的频率不同 C、不同的人，声音的音色不同 D、不同的人，声音的响度不同 【答案】： 【解析】： 第2题【单选题】 同学们每天在教室里上课，围绕我们教室里的声现象，正确的观点是( ) A、学生课上回答问题声音要洪亮，这里指的是声音的音调 B、在椅子的四脚安装上橡皮垫，是为了在声源处减弱噪声 C、老师讲课的声音以3×10^3m/s的速度传到学生的耳朵里 D、有时用粉笔在黑板上写字，会发出“吱吱”的刺耳的超声 【答案】： 【解析】： 第3题【单选题】 在公共场所“轻声”说话是文明的表现，在课堂上“大声”回答问题才能让老师和同学们都能听清楚．这里的“轻声”和“大声”是指声音的( ) A、音调 B、响度 C、音色 D、频率 【答案】： 【解析】： 第4题【单选题】 音乐兴趣小组的几位同学制作了各自的乐器，乐器发声的波形图如下图所示，对此说法不正确的是( ) A、乐器发声时都在振动 B、乐器发声的音色相同 C、乐器发声的响度相同 D、乐器发声的音调相同 【答案】： 【解析】： 第5题【单选题】 在一只玻璃杯中先后装入不同量的水，用细棒轻轻敲击，会听到不同频率的声音。与此类似，当医生在给病人检查腹部是否有积水时，常会用手轻轻敲击患者腹部，细细倾听其发出的声音，此为“叩诊”。这主要是根据什么来判断腹部是否有积水的？( ) A、声音的响度 B、声音的音调 C、声音的音色 D、声音是否悦耳动听 【答案】： 【解析】： 第6题【单选题】 下面关于几个课堂小实验的解释正确的是( ) ? A、图甲中，用同样大小的力从左向右敲击玻璃瓶，音调会逐渐变高 B、图乙中，敲打橡皮膜，烛焰晃动最大或最先熄灭的是最左边的蜡烛 C、图丙中，击鼓时用力不同，听其发声，观察纸片弹起的高度，该实验是探究响度与频率的关系 D、敲击右边的音叉，会观察到左边完全相同的音叉把泡沫塑料球弹起，不仅能说明声音是物体振动产生的，还能说明空气可以传声 【答案】： 【解析】： 第7题【单选题】 以下减弱噪声的方法中，属于在声源处减弱的是( ) A、在飞机旁的工作人员佩戴有耳聋的头盔 B、影剧院的墙面用吸音材料制成 C、城市某些路段禁鸣喇叭 D、高架道路两侧某些路段有隔音板墙 【答案】： 【解析】： 第8题【单选题】 贵港市城市建设和管理越来越注重以人为本．如金港大道两旁植树造林，穿城而过的南广高铁两旁建有隔音房，跳广场舞的大妈要把音量调小一些等，这些措施的共同目的是( ) A、绿化美化环境 B、减小噪声污染 C、减小大气污染 D、减小水污染 【答案】： 【解析】： 第9题【填空题】 手机的铃声可以根据人们使用的需要选择不同音量，改变铃声音量实际上是改变了声音的______特性；接听电话时听到熟悉的声音就知道对方是谁，这是根据声音的______特性进行判断的. 【答案】： 【解析】： 第10题【填空题】 演唱会上，坐在后排的小陈可以清晰地听到他喜欢的明星的歌声．因为歌手发出的声音经过扩音设备______大大增强．虽然看不清台上的歌手，但根据声音的______，也能辨认出演唱的歌手． 【答案】： 【解析】： 第11题【填空题】 清晨，一觉醒来，听到窗外各种鸟儿欢快的鸣叫，有经验的人能够从这些声音中分辨出雄鸡、喜鹊、画眉…的叫声，这是根据声音的______进行辨别的；雄鸡的叫声能够传得比较远，这是它声音的______比较大的缘故． A、音色 B、响度 【答案】： 【解析】： 第12题【填空题】 如图所示的是小明在课余时间制作的一个竹笛，在竹管开口处①向管内吹气时，竹笛可以发出美妙的笛声，推拉铁丝环⑥时，音调可以改变，吹奏歌曲．（1）吹奏竹笛时，振动发声的物体是______．（2）当布团⑤分别位于a、b、c三个位置时，竹笛发声音调最高的位置是______，音调最低的位置是______．（3）在中国的民族乐器中，还有哪些乐器的发声原理与竹笛相似？请你举出一例______． 【答案】： 【解析】： 第13题【实验探究题】 如题1图所示，小明和小刚用细棉线连接了两个可乐饮料的纸杯制成了一个“土电话”。 他们用“土电话”能实现10m间的通话，证明______能传播声音。 相距同样远，讲话者以相同的响度讲话，如果改用细金属丝连接“土电话”，则听到的声音就大些。这一实验表明：______的传声效果更好。 如果用“土电话”时，另一个同学捏住棉线的某一部分，则听的一方就听不到声音了，这是由于：捏住棉线时，______，发声也停止了。 某研究小组利用以上两个纸杯和一些长