初中七年级历史上册 第二单元 第4课 国家的产生和早期发展名师课件 川教版.pptVIP

天子 诸侯 卿大夫 士 奴隶 平民 统治阶级 被统治阶级 西周等级示意图 捍卫周王朝的安宁，有效地管理和开放所辖地区。 (5)作用: 　材料： 封建亲戚，以蕃屏周。 ——《左传·僖公二十四年》　 译文：将土地分封给亲戚功臣，让他们在各自的土地上建立国家；让这些国家作为藩篱拱卫周朝。 这节课我们学习了夏朝的建立及衰落等情况；商朝的建立、迁都，商朝的盛衰；西周的建立，分封制的目的、内容和作用。了解到夏商的亡国之君，都是因为暴政导致亡国，给后来的统治者留下了深刻的教训。 总结 1.禹传子，家天下 2.夏朝建立的时间、建立者和统治中心 3.夏朝的政治和经济 4.夏朝的衰落 夏朝是我国的 第一个王朝 1.商朝建立的时间、建立者和战役 2.盘庚迁殷 3.商朝的衰落 西周的建立、 分封制 知识整合 板书 商朝的建立、 迁都、兴衰 1.西周建立的时间、建立者和都城 2.分封制的对象、封国、诸侯权利义务、 作用 练习 下面哪一项内容属于王位世袭制的是 （ ） A. 尧传位于舜 B. 舜传位于禹 C. 禹传位给伯益 D. 禹传位与启 D 列举：夏朝、商朝、西周的建立时间、建立者。 练习 夏朝建立时间、建立者：约公元前21世纪，启。 商朝建立时间、建立者：约公元前16世纪，成汤。 西周建立时间、建立