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高考语文阅读专项练习题:哲学家皇帝范文
篇一:初三语文阅读理解专项练习题及答案
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初三语文阅读理解专项练习题及答案
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一、语文知识积累与运用:
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1、选出下列说法无误的一项。
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A、说明文的顺序分为时间顺序、空间顺序、逻辑顺序三种,在一篇
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文章中只能有一种说明顺序。
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B、“心口呀莫要这么厉害的跳,灰尘呀莫把我眼睛挡住了??”朗
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读时“莫”要重读,要读出渴望尽快回到延安的急切心情。C、《中国石拱桥》《鲁迅自传》《威尼斯商人》《隆中对》分别是我国
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桥梁专家茅以升、文学家鲁迅、英国戏剧大师莎士比亚、三国政治家诸葛亮的作品。
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D、通讯的写作比消息要自由灵活,他要求生动、形象、典型,可以
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根据实际情况发挥作者的想象并允许有少量的虚构。
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2、根据下面的情境,按要求答题。
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在一次大型的优秀歌手颁奖会上,一名知名女歌手因不满评奖的结果,在台上扔下话筒,拒绝演唱,引起全场哗然。请设想一下,下列不同年龄身份的人在这种场合会说怎样的话。
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(1)大会主持人充满歉意地对观众说:(2)二年级小学生张兵不解地问爸爸:(3)一位崇拜这位歌手的歌迷对他这种表现失望地说:(4)一位知名的老歌唱家气愤地说:二、阅读下文,回答文后的问题。
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另一种珍爱
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(1)一天,没有一个人去关心你爱护你倾听你鼓励你——人生中必定会有这样..
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的时刻,那时你怎么办呢?(2)我深深铭记一位老音乐家辛酸的轶事。他在“文革”中被下放到农村喂牲口铡了整整七年的草。等他平反回来,人们惊
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奇地发现他并没有憔悴衰老。他笑道:怎么会老呢,每天铡草都是按4/4拍
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铡的。为此,我爱上了这位并不是著名的音乐家和他的作品,他懂得怎样拯
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救自己和爱自己。
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(3)我同样深深地铭记另一位音乐家——杰出的女钢琴家顾圣婴。我不止
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一次为他扼腕叹息。他在“文革”初期自杀了。我知道他不是不爱自己,而
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是太爱自己——爱到了溺爱的程度。音乐是他飘逸空灵清丽秀美,可当美好
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的东西被践踏的时候,他便毁灭了自己。
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(4)为什么不学会爱自己那?
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(5)学会爱自己,不是让我们自我姑息,自我放纵,而是要我们学会严于
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律己和矫正自己。这一生总有许多时候没有人督促我们教导我们告诫我们叮
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咛我们,即使是最亲爱的父母和最真诚的朋友也不会永远伴随我们。我们拥
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有的关怀和爱抚都有随时失去的可能,A有时候我们必须学会为自己修枝打
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杈寻水培肥,是自己不会沉沦为一棵枯荣随风的小草,而成长为一株笔直葱茏的树。
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(6)学会爱自己,不是让我们虐待自己,苛求自己,而是B让我们在最痛楚无助最孤立无援的时候,在必须独自空行洞黑的雨夜没有星光,也没有月华的时候,在我们独立支撑着人生的苦难没有一个人能为我们分担的时候——我们要学会自己送自己一束鲜花,自己给自己划一道海岸线,自己给自己一个明媚的笑容。然后,怀着美好的预感和吉祥的愿望活下去,坚韧地走过一个有一个鸟声如西德清晨。也许有人会说这是一种自我欺骗,可是如果这种短暂的欺骗能获得长久的真实的幸福,又有什麽不好呢?
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(7)学会爱自己,这不是一种羞耻,而是一种光荣。因为这并非出于一种夜郎自大的无知和狭隘,而是源于对生命的本身的崇高和珍重。这可以让我们的生命更为丰满,更为健康,也可以让我们的灵魂更为自由,更为强壮,可以让我们在无房可居的事侯,亲手去砌砖叠瓦,建造出我们自己的宫殿,成为自己精神家园的主人。
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(8)学会爱自己,才会真正懂得爱这个世界。
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1、从全文看,标题“另一种珍爱”实际是指什么?用不超过十个字的语句
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23、为充分证明论点,文章从三个角度来论述“怎样学会爱自己”,分别是:①②③4、文中所述的两位音乐家的事例有什么共同点和不同点?为什么要列举两位音乐家的例子呢?5、联系上下文,第(1)自然段中加点的词语“这样”指代:6、文中划线句A中,“为自己修枝打杈寻水培肥”的含义是“一棵枯荣随风的草”喻指;“一株笔直葱茏的树”喻指。7、文中划线句B句改为“让我们在最痛苦最孤独的时候”好不好?为什么?8、你是如何理解“学会爱自己,才会真正懂得爱这个世界”这句话的?
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三、阅读下文,回答问题。
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迟到
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我的父亲很疼我,但是他管教我很严,很严很严。有一件事我永远忘不了??
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我在一年级的时候,就有早晨躺在床上不起来的
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