2011年度个人工作总结:让教育载歌载舞.docxVIP

2011年度个人工作总结:让教育载歌载舞.docx

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  2011年度个人工作总结让教育载歌载舞  高庄一中  申文忠  火车马上驶向终点,驻足回首,盘点一下走过的2011,总结经验、吸取教训,小结一把,反思一把。  一、提高修养,坚持原则。  不管风吹雨打,胜似闲庭信步。  作为一名共产党员,以全心全意为人民服务为宗旨;作为一名曾经的受教育者,以文明礼仪、知书达理为根基;作为一名教育者,以示范楷模,以身试教为准则。  在这个多元化多重开放的社会,各种形形色色的诱惑和不良风气严重敲打着我们。  积极投身于学习实践科学发展观活动,践行三个代表的重要思想。  结合我省专题讨论九论十八谈,进一步更新观念,拓宽思维。  遵守党规党纪,自重、自省、自警、自励,时时处处严格约束自己。  恪守师德规范,秉承学高为师,身正为范的信念,督促自己紧紧跟随党的步伐。  二、恪尽职守,不敢懈怠。  作为一名主抓教学工作的副校级领导,忠于职守,快乐工作。  拓展新的工作方法,以近似玩世不恭的态度认真履行着自己的工作。  工作可以累人,但不可以累心,随着年龄的增长,我在逐步调整自己的工作方法。  教育工作严谨而细密,尤其是育人当以德为首。  无需苛刻固执,完全充当一副老学究的模样,学生不喜欢,也有悖于与时俱进的精神。  应以改革的思路大刀阔斧的开门办教育。  办微笑教育,快乐教育。  学校的气氛应融洽而和谐,切忌沉闷和严肃。  1教务工作常抓不懈。  把常规做到极致就是最大的成功。  1、常规工作。  本年度,学校教导处常规工作由张永军主任负责,许丰老师、王伏莲老师、王志国老师、马安富老师协助。  档案建设工作进一步完善,档案整理严谨细密,基本做到了疏而不漏,市里和区里的多次检查都给予了高度肯定和评价。  特别是2011年11月2日,区教育局对我校的教育常规督导检查,李股长给予了很高的评价;作业教案检查进行了四次,辅导学生现象越来越多,教师上课能准时到岗,请假制度进一步完善,校内外听课现象已经蔚然形成;三室使用越来越经常,实验室真正落到了实处,课程安排科学合理,教辅读物不进课堂,杜绝学生补课。  各项教学工作严格按照省教育厅有关文件规范办学。  整体而言,我校教育常规管理工作有条不紊,有序进行。  2、七八年级学情调研我乡七、八年级共有十个班级,年前考试我校获全乡前三名比例为476,人均一个班需前三名21科,我校按照平均数应达到84科。  根据以上情况,我校确立今年乡统考目标为七、八年级完成九科即为完成目标。  2011年春季期中学情调研,七年级十科进入全乡前三名,成绩卓卓。  其中三班有三科进入前三名。  其它考试由我校自行进行调研,学生成绩稳中有进,优秀率、及格率均完成学校规定教学目标。  每次考试以后成绩分析会深中肯綮,全面细致。  3、九年级为学校教学中心工作,全体九年级教师在教学工作中,兢兢业业,如霆如雷,不敢有丝毫懈怠。  很多教师牺牲休息时间,无偿为学生辅导补课。  ⑴中招考试。  2011年中招考试,我校共考取省级示范高中7人。  其中市二中正取1人;市六中正取4人;三实验正取2人;其它市级示范高中十余人。  成绩不太突出,但也是稳重有进,发展方向势头良好。  ⑵九年级调研。  我乡九年级本学期共有七个班级,根据七、八年级的核算方法,我校九年级本学期参加乡统考教学目标为进入全乡前三名的科目每班为343科,合计为七科。  2011年秋季期中学情调研,我校九年级共有八科进入全乡前三名,圆满完成学校既定目标。  2、教研工作教学研究是教师专业化发展的基础,是学校教学工作的前提。  苏霍姆林斯基如果你想让教师的劳动能够给教师带来一些乐趣,使天天上课不至于变成一种单调乏味的义务,那你就应当引导每一位教师走上从事研究的这条幸福的道路上来。  本学年我校教研主题为以教学研究深化为目标,以教师素养提高为重点,以课堂教学为中心,以自主教研为依托,以教研活动为载体。  1、加强教师队伍的建设。  国之兴,必兴师重教。  学校亦然,教师是学校发展的根本,是学校最大的教育资源。  很多家长都理解,选择学校不如选择老师,教师的业务能力和敬业精神是一所学校教学质量提高的最重要因素。  ⑴加强学习。  思想是行动的基础,予改变教育必先改变教师。  学校每周组织教师集体学习一次,把国内外一些先进的教学理念和思想以及先进的教学方法,引进教师的头脑。  面对新的教育形式,我校教师目前已经普遍形成了读书的良好风气。  很多教师利用节假日,到图书馆去博览群书。  读书让我们的教师增加了知识,提高了认识,从而也提高了生活的品味。  另外学校在本年度还多次派遣老师外出取经。  3月份,张志琴老师参加了物理市级骨干教师培训;3月25—27日,张永军主任参加了在开封召开的省课题立项会;9月份常艳芬老师参加了在开封召开的省语文优质课大奖赛;

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