高中记叙文写作指导(上课用).pptVIP

高中记叙文写作指导 以写人为主的记叙文： 1、通过一件事表现一个人 2、通过几件事表现一个人 一篇好的记叙文必须： 紧扣题眼 注重选材 突出中心 完整叙事 环境渲染 生动描写 详略得当 完整叙事 要交代清楚时间、地点、事情的起因、经过和结果，让读者明白文章写的是什么人，在什么时候，什么地方发生了什么事以及事件的过程等。 环境渲染 必须把事情发生的环境写清楚。因为任何事情总是在一定的环境中发生、发展的。环境写好了，写出特点来，还能渲染环境，表达感情，使文章更生动。 生动描写 写事离不开写人，在叙事过程中，一定要把人物的外貌、语言、神态、动作、心理活动等写细致，写逼真，这样才能表达出人物的思想品质，才能更好的表达这件事所包含的意义，即文章的中心思想。 （一）外貌描写 描写示例（一） 例：我看见一个小姑娘，年龄不大，长得很瘦，穿得也很差。 ①“小”到什么程度？ ②怎么个“瘦”法？ ③穿得有多“差”？ 描写示例（二） 例：我的同桌高高的个子，大大的眼睛，目光炯炯有神……【课堂练笔】 （二）语言描写 描写示例 （三）动作描写 动作描写的内容 动作描写的方法一： 把人物的动作细致入微的描摹出来 描写示例（一） 例：放学了，他把书包往肩上一摞，蹦跳着回家去了。 描写示例（二） 例：那天，爸爸生气了，打了我一顿。【课堂练笔】 动作描写方法二： 选用准确的动词描写 描写示例 例：那天