高考语言表达专题复习之得体——言外之意.pptVIP

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  • 2019-08-24 发布于上海
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高考语言表达专题复习之得体——言外之意.ppt

高考试题中的语言运用题,历来被命题者视为一块难得的“试验田”,每年都有几道富有新意、令人激赏的好题在此亮相,并赢得人们的一致喝彩。此类题以其试题类型创新化、语用材料生活化、解题能力综合化等特点对考生提出了高要求,其限制性中的灵活性和开放性,又对考生的语用能力是一种新挑战。 考题回顾 1. “言外之意”指话里暗含着的、没有直接说出的意思。请阅读下列语段,将言外之意写在横线上。(4分) ①一位不知名的画家向著名画家门采尔诉苦说:“为什么我画一幅画只需要一天工夫,而卖掉它却要等上整整一年呢?”门采尔很严肃地说:“倒过来试试吧,亲爱的!” 门采尔的言外之意是: ②钢琴之王李斯特到克里姆林宫去演奏。演奏开始了,沙皇还在和别人说话。于是,李斯特停止了演奏。沙皇问他为什么不演奏了,李斯特欠了欠身子说:“陛下说话,我理应恭听。” 李斯特的言外之意是: 参考答案: (1)示例: ①你在创作上花的功夫太少。 ②时间应放在创作上,而不应该放在卖画上。 (2)示例: ①您不注意听我演奏,这是对我的不尊重。 ②我为您演奏,您应该倾听。 一、对方若是周围身边比较亲近或熟悉的人,他们有时从自己的立场、习惯和行为出发,说话(或行为)

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