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- 2019-08-05 发布于河南
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北师大(2011)版九年级数学上册
回顾思考:相似三角形及应用
课标呈现
考查内容:
1.通过具体实例认识图形的相似.了解相似多边形和相似比.
2.掌握基本事实:两条直线被一组平行线所截,所得的对应线段成比例.
3.了解相似三角形的判定定理:两角分别相等的两个三角形相似;两边成比例且夹角相等的两个三角形相似;三边成比例的两个三角形相似.*了解相似三角形判定定理的证明.
4.了解相似三角形的性质定理:相似三角形对应线段的比等于相似比;面积比等于相似比的平方.
5.会利用图形的相似解决一些简单的实际问题.
教学流程:
(一)考点梳理
夯实基础
1.比例线段:对于四条线段a,b,c,d中,如果 EQ \F(a,b)= EQ \F(c,d),就称a,b,c,d四条线段是成比例线段,简称比例线段.
2.比例线段的性质:
⑴基本性质:
EQ \F(a,b)= EQ \F(c,d)?ad=bc(bd≠0); EQ \F(a,b)= EQ \F(b,d)?b2=ad;
⑵合比性质: EQ \F(a,b)= EQ \F(c,d)? EQ \F(a±b,b)= EQ \F(c±d,d);
⑶等比性质:
若 EQ \F(a,b)= EQ \F(c,d)=…= EQ \F(m,n)(b+d+…+n≠0),那么 EQ \F(a+c+…+m,b+d+…+n)= EQ \F(a,b)
3.平行线分线段成比例定
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