2018年六一儿童节活动方案.docVIP

2018XX中心校庆祝“六·一”系列活动方案 一年一度的六一儿童节是全国中小学生最隆重的节日，通过开展庆祝“六一”活动，使学生在积极的参与其中，体验集体合作的快乐，体现一种积极向上、乐观进取的精神。开展以丰富多彩的活动，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，欢度一个有意义、能回味的“六一”儿童节。为了使庆祝活动顺利进行，特制定此方案。 一、活动目标 通过开展庆祝“六一”系列活动，积极创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面。使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，在活动中展示我校办学“踏实做事，诚信做人”的校训和全校师生的良好精神风貌，努力营造文明高雅，奋发向上的校园文化氛围，丰富师生的课余文化生活，活跃校园文化艺术生活，优化育人环境，陶冶学生的艺术情操，推动我校的校园文化建设。开展以丰富多彩的活动，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，欢度一个有意义，能回味的六一儿童节。 二、活动主题：“你好，新时代” 三、活动形式：白天师生作品成果展示及游艺活动 晚上文艺汇演 四、活动时间：2018年5月31日（天气晴） 五、活动地点：学校操场 六、活动对象：全体师生 七、组织保证： 成立“六一”儿童活动领导小组其组成人员如下： 组 长：（负责支持活动小组工作） 副组长： （负责活动开展） 安全领导小组： 八、活动开展形式 （一）成果展示 少年宫优秀成果展示：(美术—王庆和；书法—石平远；蜡染—袁仁芝；标本制作—杨凤华）。成果展示组负责教师自行选拔，挑选出优秀作品在活动当天向全校师生展示。 教师优秀作品展示：原则上每位教师一个作品，挑选出优秀的作品在活动当天向全校师生和学生家长展示我校教师的风采。 学生竞赛类作品展示：组织开展竞赛活动，如：作文比赛、英语书法比赛等。挑选优秀作品参展 （二）游艺性活动 （1）游艺性活动项目：盲人摸象、吹蜡烛、夹棋珠、套圈、猜谜语猜成语、弹球、速记单词、掌上明珠、保龄球、吹乒乓球。活动目的是全民参与，每位学生拥有十张入场卷，每张入场卷可以参与一个项目的活动。入场卷由少队部统一印制，班主任领取发放。 （2）项目负责人及游戏规则（项目负责老师可以适当调整游戏规则） 1.盲人摸象?游戏规则：参赛选手蒙上眼睛转三圈，凡摸到象鼻子的给予奖励。器材：大象图片一张，红领巾一条。（盘昌明老师、吴春燕老师）； 2.吹蜡烛 游戏规则：5支蜡烛并排点燃，选手在离蜡烛一定距离外吹蜡烛，一口气吹灭4（可加可减）支蜡烛即可获奖品。器材：蜡烛桌子（刘光林、杨胜琴）； 3.夹棋珠 游戏规则 在一个装有水及棋珠的大盆，游戏者手拿一双筷子向盆中夹琪珠到另一个盆内。在1分钟内，夹起指定个数（15个以上看学生能否完成，可加可减）（王庆和、谭明珠老师）； 4.打保龄球：游戏规则：矿泉水瓶与人相距6米处放6个可乐瓶，每人打3次，如果实心球滚过去撞倒3个矿泉水瓶可获奖奖品。矿泉水瓶，纸球（吴基恒、潘丽华、杨凤华老师）； 5.速记单词：游戏规则：写几个单词在规定的时间内让学生记,然后准确说出即可获得奖励。单词评委老师自己准备。（阳再兰、吴锦贤老师）； 6.猜谜语猜成语：游戏规则：挑战者凭入场券猜中老师所给的谜语，猜中有奖。谜语评委老师准备。（赵昌学、盘淑敏、潘超老师）； 7、掌上明珠接力赛：器材：乒乓球、乒乓球拍、小凳子、小桶 游戏规则：每参赛者在起点将乒乓球放在球拍上，只能用单手拿球拍，绕过小凳子后，将乒乓球放入终点的小桶中才获得奖品，途中如果掉乒乓球，算失败。（龙贯、潘春艳老师）； 8、弹球 游戏规则 ：评委老准备好五个个乒乓球和三个小纸箱。三个小纸箱平放在一张桌子上，成品字形。参赛者站在桌子前面，主持人将乒乓球拿给参赛者。参赛者将手中得球往地上扔，若弹起的乒乓球有三个弹进小纸箱内，参赛者即得奖。（杨昌维、田仁珍老师）； 9、吹乒乓球?游戏规则：评委老师要准备好5个等高的杯子。每个杯子都要装满水，竖排。杯子排成一排，第一个杯子都要放一个乒乓球。参赛者要将乒乓球从第一个杯子吹向另一个杯子，一个一个地吹，不能跳杯子。若乒乓球吹落了，则不能得奖。若一次性吹完则得奖。每位挑战者凭入场券有两次机会。（杨胜英、潘进祝）； 10、套圈游戏规则：?在进行此游戏前，须在规定线外，每人每次派发5个套圈（2个大圈、3个小圈），套中目标将获得一份礼品；每位挑战者凭入场券有1次机会（潘进实、陈廷兰） （三）文艺晚会（一至四年级舞蹈类、五年级声乐类、六年级小品类（每班一个节目）；课外兴趣小组成果表演。） 1.班级成果展示：按照一至四年级舞蹈类、五年级声乐类、六年级相声小品类的节目配置。每个班级至少出一个节目，如在汇报演出中获得一、二、三等奖的班级分别按照“奖金＋荣誉证书＋操行分”即“3、2、1”分加入该班量化分，没有节目