机电一体化课程设计(2011).pptVIP

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  • 2019-08-07 发布于江苏
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机电一体化系统设计 课程设计 华北电力大学机械系 * 一、CA6140普通车床 经济型数控化改造设计 1、 课程设计的目的和要求 (1).能够正确运用机械制图、机械设计、数控技术、微机控制技术、单片机应用基础、机电一体化系统设计等课程的基本理论和有关知识,学会进行机电一体化系统设计时的方案分析、比较、拟订;掌握进行机电设备设计的设计步骤;掌握机电系统设计的设计方法。 (2).通过对数控设备的机械部分设计,掌握数控设备工作原理、学会机械系统设计步骤、学会典型零件的设计计算方法或选型计算方法、提高结构分析能力和设计能力。 (3).通过对数控设备控制系统硬件和软件的设计,掌握控制系统工作原理、熟悉数控系统硬件设计的基本方法、掌握元器件的选用原则、提高应用计算机进行电气原理图设计的能力、提高编制控制软件的能力。 (4).通过课程设计,初步树立正确的设计思想,培养分析问题和解决问题的能力。 (5).提高查阅手册、使用图表、应用标准以及编写技术文件资料的能力。 1.2 课程设计的内容 1.2.1 数控装置总体方案的确定 ⑴.数控装置设计参数的确定或机床改造部分及现存设备总体情况描述。 ⑵.总体方案的分析、比较、论证及最终确定。 1.2.2 机械系统设计 ⑴.系统脉冲当量确定 ⑵.机械部件的总体尺寸及重量的估算 ⑶.切削力计算 ⑷.传动元件及导向元件的设计、计算和选用 ⑸.步进电机选型计算

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