2011年临沂市初中思想品德学业考试试题分析及教学建议(1).pptVIP

* * 2011年临沂市初中思想品德学业考试试题分析及 教学建议 刘海燕 张宗雷 一、试卷总体评价 2011年的临沂市初中学生学业考试思想品德试题继续沿袭以往临沂市初中学生学业考试试题的风格及特点，力求“稳中求新”， 试题以“成长中的我”、“我与他人的关系”、“我与集体、国家和社会的关系”三部分内容为主线，以近期发生的重大政治、经济、社会等事件为背景，通过文字、漫画、表格等多种呈现方式，围绕学生思想和生活实际创设问题情景，重点考查学生运用所学知识分析和解决实际问题的能力以及社会实践能力，增强学生社会责任感，树立现代公民意识，培养爱国主义和热爱家乡的情感，将知识和能力的考查与引导考生形成正确的情感态度价值观融为一体，更加突出学科的思想教育功能，尤其是在考场上如何对学生进行无痕的品德教育方面，我们进行了大胆的尝试，达到了预期效果。 二、试题特点评析 1.把握时代脉搏，关注重大主题，充分体现 时代性 2.落实“三贴近”原则，注重道德引导，实现无痕 的品德教育 3.立足基础知识，突出考查重点，体现开放性 和综合性 4．坚持“以生为本”，体现人文关怀 5．坚持与时俱进，不断改革创新 6．关注家乡发展，凸显地方特色，展示临沂 精神风貌 1.把握时代脉搏，关注重大主题，充分体现时代性 把握时代脉搏，关注重大主题，是思想品德学科的使命所在，也是思想品德