第一课时上课安排.docVIP

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2019-08-05 发布于河南
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第一课时上课安排.doc

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佳县刘国具学校导学案学科英语课题 Unit 2 My schoolbag 主备者刘彩慧备课时间：9.27 班级四学生姓名学习目标：巩固第二单元的单词重点：音标的拼读难点: 根据音标写出单词的汉语意思课前准备：复习第2单元的单词互动课堂：一、复习第2单元单词，之后学生互考，老师把关抽查巩固！二、根据提示，完成下列任务 1）复习以下单词写出正确的汉语意思！ SCHOOL ______ bag _______ schoolbag ________ MATHS ________ book _______ maths book ________ English _________ English book________________ Chinese__________ Chinese book _____________ story_____ story book_______ candy ______ note_______ notebook_________ TOY ______ KEY ______ WOW__________ LOST__________ SO MUCH____________ cute_____________ 2) a. 根据音标写出单词的汉语意思 / / ____________ / / ____________ / / ____________ / / ____________ / / ____________ / / ____________ / / ____________ / / ____________ / / ____________ / / ____________ / / ____________ / / ____________ / / ____________ / / ____________ / / ____________ / / ____________ / / ____________ / / ____________ b. 学习以下单词 candy _________ 复数：___________ may / / 可以(疑问句的时候放句首) what / / colour/color / / __________ 什么颜色 ______________ like / / 喜欢 very much:非常(放句子最后) heavy / / 沉的，重的 c. 正确填写以下句子我有一个新书包。____ _____ ____ _____ ____________. 我可以看看它吗？______ _______ see it? 我丢了我的笔记本。_____ ______ ______ __________. 它是什么颜色？_______ ________ ______ ______? 它是绿色。_____ _____ green. / It’s _______. 我喜欢它。______ ______ _______. 我非常喜欢它。______ _______ _______ _______ ______. 我的书包很重。_____ __________ _____ ________. 它里面有什么？What’s ______ it? 我有一本数学书，一本英语书…… _____ _______ ______ ________ _______, ______ ___________ ________... 三、学习P.12-p.13，读句子并翻译成汉语。四、课堂小结作业布置（根据四线三格把对话认认真真写在作业上）五、评价反思