SPSS课件6方差分析.pptVIP

第6章 方差分析 6.1 方差分析的基本思想和原理 6.2 单因素方差分析 6.3 双因素方差分析 例:在教学中,希望能够找到一种有效的教学方法和手段,使教学效果最好,这就需要分析教学效果受到哪些因素的影响.有很多的因素会影响教学的效果,如不同的教学方法,不同的教材,学生接受知识的能力等,都会对教学效果产生一定的影响,如果可以知道在这些众多的影响因素中,哪些因素起了主要的作用,就可以采取有效的手段来提高教学水平。 在影响教学效果的因素中，有两类因素，一类是人为可控制变量，如不同的教学方法,不同的教材；另一类是随机变量，如学生接受知识的能力。 可以对几个普通班级的学生，采用几种不同的教学方法，一段时间后进行测试，就可以得到不同教学方法对教学效果的影响。 方差分析按照影响试验指标的个数分为单因素试验的方差分析、双因素试验的方差分析和多因素试验的方差分析。 本章着重介绍单因素试验的方差分析、双因素试验的方差分析. 什么是方差分析? （一个例子） 什么是方差分析? （例子的进一步分析） 检验饮料的颜色对销售量是否有影响，也就是检验四种颜色饮料的平均销售量是否相同 设?1为无色饮料的平均销售量，?2粉色饮料的平均销售量，?3为橘黄色饮料的平均销售量，?4为绿色饮料的平均销售量，也就是检验下面的假设 H0: ?1 ? ?2 ? ?3 ? ?4 H1