中班组(全)美术教案.doc

中班美术教案 中班第一学期美术教案计划 主 题 名 称 序号 教 学 内 容 教 学 具 《我长大了》 1 美术：我 2 美术：我长大了 3 美术：娃娃在睡觉 《国庆节》 4 美术：月饼圆圆 5 美术：我们登上了长城 6 美术：我爱国旗 7 美术：画灯笼 8 美术：和和美美 《我们都是好朋友》 9 美术：我的好朋友 10 美术：可爱的奶牛 11 美术：吉祥物奇奇 12 美术：送给朋友的礼物 《美丽的秋天》 13 美术：我看到的农村 14 美术：美丽的菊花 15 美术：树叶拼贴画 16 美术：彩色的树 17 美术：水果宝宝 18 美术：切开的水果 《可爱的动物》 19 美术：五彩蛋 20 美术：大熊猫 21 美术：快乐的鱼儿 22 美术：有趣的螃蟹 《冬爷爷的礼物》 23 美术：做贺卡 24 美术：窗花 25 美术：冬天里的运动 中班美术活动：我 活动目标： 1、学习照着镜子大胆地画出自己脸上细微的部分。 2、认识自己，知道自己和别人有不同之处。 3、能选择集中材料装置自己的画像。 活动准备： 1、画板，《幼儿画册》中“我”的画纸、小镜子人手一个。 2、幼儿绘画材料人手一份。 活动过程： 1、比较自己与别人外貌上的不同。 （1）提问：我们的名字一样吗？ 我们长得一样吗？ （2）请幼儿找个朋友，看看两个人什么地方不一样。 （幼儿自由结伴，自己照镜子与同伴相互比较） 引导幼儿重点观察五官的不同：如眼睛的大小，双眼皮和单眼皮的区别、皮肤肤色的不同、脸型的不同、头发长短的差异。幼儿能用较完整的语言描述与同伴的差距。 2、谈谈自己和同伴兴趣、爱好等方面的不一样： 提问：我们除了长得不一样，还有什么不一样？ 引导幼儿和同伴交流自己的兴趣爱好，发现自己与别人的区别。 小结：我们除了长相不同，喜欢的事情也各不相同。 3、在镜子面前画自己 （1）鼓励幼儿使用合适的颜色画出自己。 师：先照着镜子仔细看一看你的样子，然后画一画，注意选择准确的颜色。 （2）启发幼儿选用皱纹纸、材质等装饰画像中自己的头发和脸部。 师：当你画好以后可以选择一些漂亮的装饰材料把自己打扮地更加漂亮。 4、幼儿观察画面，猜猜画面上画的是谁。 师：猜猜她是谁？你从哪里看出来的？引导幼儿从特点讲述。 中班美术活动：我长大了 活动目标： 1、引导幼儿继续学习画正面人，表现人物的基本形象和主要特征。 2、让幼儿养成积极进取的生活态度。 活动准备： 1、结合开学时小班升中班的教育，让幼儿了解自己已经长大。 2、蜡笔、镜子、量身高的尺、小班的身高。 活动过程： 1、导入活动，引起幼儿兴趣。 (1)、请三名幼儿上来量一量身高，大家一起比一比，入园时的身高线和现在的身高线之间的变化。 (2)、引导幼儿讨论如何量身高。 师：怎么知道自己在长高呢？可以和什么比较？ 2、幼儿观察自己的基本形象和主要特征。 师：大家已经知道。每个人都有头、身体、胳膊、腿，请互相看看，是怎样的？ 再看看自己穿的是什么衣服？ 用小镜子照照自己的发型是怎样的？ 长相有什么特点？ 幼儿互相观察，自我观察。 3、交代要求，幼儿作画 (1)、请小朋友仔细想想、看看自己的模样，再把自己画下来，再想一想通过和什么比较，才知道自己长高了？ 引导幼儿要把对比的物体或人也画下来。 (2)、幼儿作画，教师个别指导，帮助幼儿找出自己的特征。 教师帮助能力差的幼儿选择简单的物体与自己比身高。 4、总结评价，结束活动。 展示幼儿作品，并请幼儿介绍自己的作品。 中班美术活动：娃娃在睡觉 活动目标： 　　1、引导 幼儿养成正确的睡觉姿势，知道良好的睡眠习惯有利于身体 健康。 　　2、在用三角折纸的基础上，探索尝试用正方形（对角折的方式）、长方形等图形折被子，提高 幼儿间的合作意识。 　　3、能在纸内添画人物形象，激发幼儿的折纸兴趣。 活动准备： 　　1、三角形纸被子步骤图以及折好的被子范例。 　　2、三角形、正方形、长方形纸若干、画笔、剪刀。 活动过程： 　　1、谈话导入，引导幼儿说出自己的睡觉姿势，了解正确的睡觉姿势有利于身体健康。 师幼小结：所以我们在睡觉时，最好右侧身，腿稍微弯曲，不蒙头睡觉，睡觉时把手放在胸口，不玩 玩具、不说话、不吮手指。这样的睡觉姿势才会让我们的身体更健康。 　　2、看步骤图，用三角形纸，相互讨论折出小被子，并添画上人物形象。 　　（1）、出示小被子步骤图，请小朋友相互讨论我是怎么折的？ 　　师：谁来说说看我是怎么折的？ 　　（2）、那我们一起来试试吧！（投放三角形纸若干、彩笔）然后再添画上睡觉的娃娃。 　　（3）、由折出的幼儿向同伴讲解用三角形折小被子的方法，并将折画好的被子粘贴在前面的展板上，比比谁用不同的纸折出的被子多。 　　师：小朋友通过自己努力用三角形的纸，根据图示折画出了