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精选2019-2020年初中八年级下册语文第六单元22 《礼记》二则人教部编版习题精选六十六
第1题【单选题】
加线字注音并解释不正确的一项是( )。
A、选贤与能(jǔ,通“举”,选拔)
B、盗窃乱贼而不作(zéi,小偷)
C、男有分,女有归(fèn,职分,指职业、职守)
D、货恶其弃于地也(wù,憎恶)
【答案】:
【解析】:
第2题【单选题】
下列划线词古今意义相同的一项是( )
A、不知其旨也
B、虽有嘉肴
C、教然后知困
D、讲信修睦
【答案】:
【解析】:
第3题【单选题】
选出加线词意思相同的一组( )。
A、老有所养 / 养生送死
B、天下为公 / 此为何若人
C、矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养 / 不独子其子
D、是故谋闭而不兴 / 故外户而不闭
【答案】:
【解析】:
第4题【单选题】
下列句子中没有通假字的一项是( )。
A、选贤与能
B、矜寡孤独
C、便要还家
D、出淤泥而不染
【答案】:
【解析】:
第5题【单选题】
下列句子中划线的词与“故人不独亲其亲”中的“亲”字用法相同的一项是( )
A、尉果笞广
B、恢弘志士之气
C、稍稍宾客其父
D、无案牍之劳形
【答案】:
【解析】:
第6题【单选题】
选出加线词意思相同的一组( )。
A、是谓大同 / 大同小异
B、选贤与能 / 神情与苏、黄不属
C、是故谋闭而不兴 / 兴致勃勃
D、盗窃乱贼不作 /风雨大作
【答案】:
【解析】:
第7题【填空题】
【答案】:
【解析】:
第8题【填空题】
体现人才得到重用,社会成员合谐相处的______。
【答案】:
【解析】:
第9题【填空题】
填空。
①总领全文的语句是:______。照应此句的是:______。
②出自本课的成语有:______。
【答案】:
【解析】:
第10题【填空题】
解释下列句子中划线的词。
①虽有嘉肴______
②弗食,不知其旨也______
③教然后知困______
④选贤与能______
⑤矜、寡、孤、独______
⑥女有归______
⑦谋闭而不兴______
【答案】:
【解析】:
第11题【问答题】
文章开头作者为什么要从“虽有嘉肴”写起?
【答案】:
【解析】:
第12题【问答题】
“大同”社会与陶渊明描绘的“世外桃源”有无相似点?
【答案】:
【解析】:
第13题【问答题】
“教学相长”与“学学半”的相同点和不同点是什么?两者之间是什么关系?
【答案】:
【解析】:
第14题【文言文阅读】
大道之行,天下为公,选贤与能,讲信修睦。故人不独亲其亲,不独子其子,使老有所终,壮有所用,幼有所长,矜、寡、孤、独、废疾者,皆有所养,男有分,女有归。货恶有弃于地也,不必藏于己;力恶其不出于身也,不必为己。是故谋闭而不兴,盗窃乱贼而不作,故外户而不闭,是谓大同。
《大道之行也》是一篇名文,有两个成语出自其中,它们分别是什么?
解释加线的字:
选贤与能,讲信修睦 ______
不独子其子______
矜、寡、孤、独______
文中“大道”“大同”分别指什么?
【答案】:
【解析】:
第15题【综合题】
阅读全文,回答问题。
找出文中的排比句、对偶句,并说说其表达效果。
文章从哪几个方面论述了大同社会的特征?
结合全文,谈谈你对大同社会的理解并说说今后应怎么做。
【答案】:
【解析】:
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