【学优练】初中七年级历史下册 第12课 蒙古的兴起和元朝的建立名师课件1 新人教版.pptVIP

情境引入 合作探究 课堂小结 随堂训练 第二单元 经济重心的南移和民族关系的发展 第12课 蒙古的兴起和元朝的建立 【学习目标】 1、了解蒙古族的兴起、统一和元朝的建立过程，以及元朝的政治统治和经济发展情况。掌握蒙古族的兴起，成吉思汗统一蒙古、忽必烈建立元朝、文天祥的抗元斗争、行省制度的建立等基本史实。 2、正确认识元朝的历史地位。元朝统一全国，疆域幅员辽阔；行省制度对内地和边疆实行有效的管辖，促进了民族的融合；社会经济继续发展；中外交往频繁。 [重点和难点] “行省制度”及“民族融合”是本课的重点。 “行省制度”又是本课的难点。 蒙古的兴起 蒙 古 《敕勒歌》 敕勒川，阴山下， 天似穹庐，笼罩四野。 天苍苍，野茫茫， 风吹草低见牛羊。 没有逃避的地方， 只有冲锋打仗。 没有平安幸福， 只有互相杀戮。 他是古代历史一位杰出的政治家，军事家。他在毛泽东眼里是一代天骄。 请问：他是谁？ 蒙古的兴起 铁木真 他能够给蒙古部落带来平安和幸福吗？ 成吉思汗 铁木真，生于1162年，1189年被推为“可汗”，从此开始统一蒙古和漠北的事业。1206年，建立蒙古汗国。1227年灭西夏。1227年，7月，病死于萨里川。 统一了蒙古。 1206年，建立蒙古