苏教2018新编17课庄子一则北冥有鱼共30张.pptxVIP

苏教2018新编17课庄子一则北冥有鱼共30张.pptx

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北冥有鱼;学习目标;学习重难点: ①赏析鲲鹏形象,体会鲲鹏精神。 ②理解寓言的寓意。;庄子,名周,战国时宋国蒙人,著名的哲学家、文学家,道家学派的代表人物。《庄子》是战国时期思想家庄周和他的门人以及后学所著。现存33篇,包括内篇7篇,外篇15篇,杂篇11篇。庄子的主要主张是绝对自由的人生观,就是要达到“无己、无功、无名”的境界。庄子与老子并称“老庄”。;作家作品;《庄子》简介:《庄子》亦称《南华经》,道家经典之一。其中内篇七篇,一般定为庄子著;外篇、杂篇可能掺杂有他的门人和后来道家的作品。文章想象奇幻,构思巧妙,善用寓言和比喻,文笔汪洋恣肆,具有浪漫主义的艺术风格。《庄子》在哲学、文学上都有较高的研究价值。名篇有《逍遥游》《齐物论》《养生主》。;《北冥有鱼》节选自《逍遥游》,《逍遥游》是《庄子》中的第一篇,在全书中占有特殊地位。“逍遥”也写作“消摇”,意思是优游自得的样子;“逍遥游”其义就是没有任何束缚地、自由自在地活动。;作家作品 庄子妻死鼓盆而歌 庄子妻死,惠子吊之,庄子则方箕踞①鼓盆而歌。惠子曰:“与人居,长子老身,死不哭亦足矣,又鼓盆而歌,不亦甚乎!”   庄子曰:“不然。是其始死也,我独何能无概②然!察其始而本无生,非徒无生也而本无形,非徒无形也而本无气。杂乎芒芴③之间,变而有气,气变而有形,形变而有生,今又变而之死,是相与为春秋冬夏四时行也。人且偃然寝于巨室,而我嗷嗷然随而哭之,自以为不通乎命,故止也。”; 庄子的妻子死了,惠子去吊丧,看到庄子不但不哭,不伤心,反而敲着盆子唱歌。惠子责问他,你妻子和你生活了一辈子,为你生儿育女,现年老死去,你为何没有一点儿情义?庄子辩解说:“她刚死时,我何尝不悲伤,但转念一想,她本无生命,亦无形体,甚至连呼吸之气都没有。后来,从若有若无之间产生了气,气又成形,形变了生命。现在生命又变成死亡。这个过程,犹如春夏秋冬四季运行一样。现在我妻虽死,但她已回归自然,静静安息在天地的怀抱里,我何必还要悲伤,这就是生命的道理!” 在庄子的思想里,具备理性的知识,就可以摆脱情感的束缚,达到灵魂的自由。; 庄周梦蝶 庄周梦见自己变成一只蝴蝶,飘飘然,十分轻松惬意。这时全然忘记了自己是庄周。一会儿醒来,对自己还是庄周十分惊奇疑惑。认真想一想,不知是庄周做梦变成蝴蝶呢,还是蝴蝶做梦变成庄周? 在一般人看来,一个人在醒时的所见所感是真实的,梦境是幻觉,是不真实的。庄子却以为不然。虽然,醒是一种境界,梦是另一种境界,二者是不相同的;庄周是庄周,蝴蝶是蝴蝶,二者也是不相同的。但庄周看来,他们都只是一种现象,是道运动中的一种形态,一个阶段而已。;;(1)鲲之大,不知/其几千里也 (2)怒而飞,其翼/若垂天之云 (3)是鸟也,海运/则将徙于南冥 (4)鹏之/徙于南冥也,水击/三千里,抟/扶摇而上者/九万里,去/以六月息者也。 ;;《齐谐》者,志怪者也。《谐》之言曰:“鹏之徙于南冥也,水击三千里,抟扶摇而上者九万里,去以六月息者也。”野马也,尘埃也,生物之以息相吹也。 天之苍苍,其正色邪?其远而无所至极邪? 其视下也,亦若是则已矣。;;抟扶摇而上者九万里 志怪者也;整体感知;2.课文主要写的是什么?;赏析鲲鹏形象;甲骨文中的“化”(见下图),左边是一个头朝下的人,右边是一个头朝上站立的人,变化非常巨大。鲲化为鹏,鱼嘴变成了鸟喙,鱼鳍变成了翅膀,这一变化不仅巨大,过程还艰辛,可能会忍受剧痛。;2. 这是一只不凡的鱼,那么如凤凰涅槃,乘风而飞的鹏又有怎样的独特之处?请细读课文,用“我从 (词句)中,读出了鹏的 ”句式来说。;3.化而为鸟,乘风而飞,我们在鲲鹏身上体会到了怎样的精神?;4.鹏鸟除了自身的努力,还凭借了哪些条件飞上了云霄?;探讨寓意;②我们站在大地上看大鹏翱翔于其中的天空,天色湛蓝是它真正的颜色吗?还是因为天高远看不到尽头,但其实它不过是无边无涯的积气而已,湛蓝并不是天真正的颜色。同样,九万里之上的大鹏俯视我们置身其间的大地,也和我们在地面上看天一样,并不能看清楚,我们的大地,遂变成大鹏所见之天。这句写出了大鹏即使飞到了九万里的高空,但仍会受到制约。;2.思考《北冥有鱼》的寓意?;写作特色:;1.请解释下列文言实词。 (1)怒而飞 怒: 。 (2)志怪者也 志: 。 (3)其远而无所至极邪 邪: 。 2.翻译句子。  1.怒而飞,其翼若垂天之云。 2.去以六月息者也。 3.默写。 1.野??也,尘埃也,_______________. 2.是鸟也,________________.

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