安新强《创新思维和创新管理.docVIP

PAGE PAGE 1 《创新思维与创新管理》 【培训讲师】：安新强 【培训时间】：1天 【课程背景】： 　　历史经验告诉人们，变革总是在最残酷的时刻降临，今天，提升组织和个人的创新能力不是需不需要的问题，而是已经太迟、太慢的问题。竞争越是趋于残酷之时，对成功而言，模仿法则就越是失去效用。组织和个人如果只会模仿而没有创新能力就意味着快速僵化、快速同化，进而被快速替代、快速淘汰。 在创新的时代，组织的创新职能不再是由少数天才来承担，它呼唤每一个组织成员都要具备主动进取的创新精神，具备独创思考的创新本领。今天，全员创新是大变革时代对中国企业发展的必然要求，是决定组织生死存亡的核心竞争力！　　 【课程大纲】： 第一讲：正确认识创新思维和创新管理 创新的公式 创新的三要素 创新的三个层次 创新的三个发展阶段 创新之路 1、洞悉未来 2、打破陈规 3、思维多元 4、简单是美 5、以人为本 6、接受风险 7、全脑思维 第二讲：用积极主动的心态对待工作才能创新 影响圈和关注圈 什么是积极主动 什么是消极被动 消极被动对个人成长和人际关系的危害 面对工作压力和环境的变化：是什么决定了你的反应方式？ 积极主动的人专注于影响圈 影响圈和关注圈的分界线 二、如何扩大你的影响范围 1、面对可直接控制的问题的处理原则 2、面对可间接控制的问题的处理原则 3、面对无法控制的问题的处理原则 三、积极主动的“刺激与回应”模式 【本讲案例研讨】 ：蔡衍明是如何通过积极主动跻身台湾财富第三名的 第三讲：《组合思维》在管理创新中的应用 什么是组合思维 组合思维的原理是什么 组合思维的种类 职业经理人的领导力和管理组合使用 五、权力影响力（强制性领导力） 1、传统因素：观念性、服从感 2、职位因素：社会性，敬畏感 3、资历因素：历史性、敬重感 六、非权力影响（自然性影响力） 1、品格因素：本质性、敬爱感 2、才能因素：实践性、敬佩性 3、知识因素：科学性，依赖性 4、情感因素：精神性、亲切感 【组合思维的案例练习】 第四讲：《逆向思维》在管理创新中的应用 什么是逆向思维 逆向思维的原理是什么 逆向思维的种类 逆向思维的训练公式 逆向思维的管理创新案例解析 【管理创新实验】：四种不同的管理模式带来的不同绩效 【管理创新讨论】：失败是成功之母PK成功是成功之母 【管理创新案例】：给员工父母写信的两种不同效果 六、激励的原理 输入决定输出 正激励与负激励的比较 【研讨】：罗森塔尔实验给我们的启示 七、激励的流程 描述特定的行为表现 说明该行为的价值和意义 八、激励的两个难点 看不到别人的优点 体现何种价值观 【案例】：陶行知如何激励学生 第五讲：《组合思维》在管理创新中的应用 一、用流程理事 什么是流程？什么是制度？流程与制度的区别？ 什么是流程思维？什么是制度思维？流程思维与制度思维的区别？ 【案例】：大野耐一先生用流程思维解决技术问题 戴明博士关于流程与制度的论述 重复性问题的原因分析 【案例】：员工迟到的解决方法 培训员工能力最大的难点是什么？ 在职培训的流程 用制度管人 科学家的猴子实验带给管理者的启示 高效执行力形成的五个阶段 什么叫“不折不扣的执行制度” “不折不扣执行制度”的六步流程 【案例】：员工违反制度，您将如何处理 执行制度用“热炉法则” 破窗理论在管理实践中的应用 制度管人的“四个陷阱”