第6章家庭访视.pptVIP

教学目标 1. 掌握家庭访视的概念。 2．掌握家庭访视的内容、过程、注意事项。 3．熟悉家庭访视类型。 4．熟悉家庭访视对象。 5．了解健康档案的建立。 案例 人物：张女士，社区护士 地点：张女士家里 背景：张女士分娩一个孕36周的男孩，现在刚满月，社区护士进行家庭访视。（提前电话预约好时间，整理仪容仪表，准备好访视物品后前往） 护士：张小姐，您好！恭喜您，宝宝满月了，我们一起看一下宝宝长得怎样，好吗？（护士与张女士一起测量婴儿身高、体重及观察全身情况） 护士：孩子目前的发育情况是…您一定很辛苦，有什么需要我帮助吗？ 张女士：我觉得孩子身高不够，老没吃饱的样子，哭闹多。 护士：为什么您会有这种感觉？ 张女士：（讲她从书本获得的知识，与别的孩子比较，长辈经验等。） 护士：您这么认真看书，真是一个好妈妈。长辈的看法可能与目前医学上的新看法有出入，早产儿的成长特点是…您是用什么方法促进他长个的呢？ 张女士：（展示自己的食物，喂养的方法。） 护士：您是一个非常称职的妈妈。只要孩子想吃，就要给他奶吃，不用看时间间隔，这样您是会辛苦一点，但是每次如果能喂饱了，一般间隔不会很密（指导正确的含吮乳晕和抱喂姿势，观察吃饱的征象）。您能多吃催奶的食物，这点非常好，您说蔬菜水果，性属寒凉，这就要看是哪种水果了，平和微温的也要不少，例如：橙子、草莓、桃子、菜心、菠菜、红萝卜对您和宝宝都是有益的，不妨多吃点。您是怎样添加辅食的？ 张女士：每天早上吃2滴鱼肝油，晚上睡前加一次米糊。 护士：加鱼肝油是对的，可以继续；吃米糊就早了一点，应该在4~6个月后再加。您这么勤快，只要方法正确，您的孩子一定会长的很好的。谢谢您对我们工作的支持，我们下次再聊好吗？再见！ 一、建立社区健康档案的目的 1、掌握居民的基本情况和健康状况； 2、为解决居民主要健康问题提供依据； 3、开展社区护理； 4、开展全科医疗服务，进行居民健康动态管理； 5、为全科医学和社区护理的教学与科研提供信息资料； 6、为评价社区卫生服务质量和技术水平提供依据 7、为司法工作提供依据。  返回   返回 （3）返回 家庭健康档案 (1) 家 庭 健 康 档 案（封面） 户主姓名：--------------- 身份证号：--------------- 地址：_______县（市、区）______镇（乡、街道） _______地（居委会）第______村民小组 _______路（巷）第_____幢_____号 电话：--------------- 社 区：_______________________ 建档单位: _____________________ 建档医生：_____________________ 建档护士：_____________________ 建档日期：_____________________ (3)家庭周期和指导计划 下列哪种情况应当是优先安排访问的家庭 A．健康普查怀疑是癌症，而未到医院做进一步检查者 B．有高血压家族史者 C．曾经因病而住院治疗过的人 D．恢复期而中断康复训练者 以下家庭同一天访视，应首先去的家 庭是：? A．老年糖尿病人 B．新生儿 C．传染病人 D．独居老人 第二节 家庭访视 一、家庭访视 home visit 是指在服务对象家庭里，为了维持和促进健康而对服务对象所提供的有目的的交往活动。家庭访视是家庭护理的重要工作方法，是为服务对象提供的主要服务形式。 （一）概念 一、家庭访视 协助家庭发现健康问题 确认影响家庭健康的危险因素 寻求在家庭内解决问题的方法 提供护理服务 促进家庭功能 提供判断社区健康问题的线索 促进有效利用支持系统 帮助社区护士与访视家庭建立良好关系 （二）目的 评估性 家庭访视 急诊性 家庭访视 连续照顾性 家庭访视 预防性 家庭访视 类型 一、家庭访视 （三）类型 一、家庭访视 （四）家庭访视程序 访视前准备 选择访视对象及优先顺序 →确定访视目的→准备访视用物→联络被访家庭→安排访视路线 访视中的工作 确定关系→评估、计划与实施→简要记