大坡小学德育工作计划小结.doc

大坡小学德育工作计划 指导思想 　　 本学期，我校将严格按照我市教育局关于学校德育目标的总体要求，坚持“立德树人”的根本原则，积极探索当前德育工作的新思路、新方法。以学生良好行为习惯的养成为重点，以逐步提高学生的综合素质为目标，以班级管理和主题月活动为主线，以正面教育、活动推动、环境熏陶、学科渗透为主渠道，提高德育工作的针对性和实效性，注重德育的连续性和系统性，使我校德育工作健康发展。 工作目标 　　 以加强社会主义核心价值观教育为主线，以师德教育为保证，以养成教育为重点，以少先队活动为载体，学校、家庭、社会教育相结合，加强学生日常行为规范教育，深化少先队活动，以活动促发展，在活动中培养和提高学生的素质，加强德育常规管理和德育队伍建设，全面推进德育工作，促进学生全面发展，努力开创我校德育工作新局面。三、主要措施 　 (一) 继续加强师德师风建设　 坚持立德树人，强化教师爱与责任的意识。通过开展师德养成教育、师德教育培训等形式，提高教师的职业道德素养。规范教师从教行为，通过规范教学行为、深化育人工作、维护师表形象、坚守师德底线等提高教书育人水平，继续建设一支敬业、精业的师资队伍，完善师德师风长效机制。落实师德“一票否决”制度，把师德考核作为教师工作考核的重要内容，并作为教师职务聘任、评先奖优、干部任免的重要依据。(二)抓细抓实德育常规工作 　　 1、抓好学生养成教育，培养良好行为习惯。利用班、队会组织学生认真学习贯彻践行《小学生守则》、《小学生日常行为规范》以及校纪校规，并做到经常检查学生的行为习惯，发现问题及时纠正。不断规范学生的行为习惯，重视良好学习习惯的养成教育，注重提高他们的文明素质，让学生终身受益。 　　　 2、抓好常规教育，创建积极向上的校风。以德育处、少先队为主体，加强德育常规管理，进一步强化学生升旗、卫生、纪律、两操等常规方面的自觉意识，抓好文明礼仪教育，使全体学生养成一个良好的行为习惯，自觉遵守学校的各项规章制度，形成良好的校风。 　　 3、把安全教育、法制教育贯穿到整个学期，常抓不懈。充分利用宣传栏、LED显示屏、板报、晨会、班队会等活动进行教育，规范学生的课间活动，要求学生在校园内不玩危险性的游戏，以杜绝不安全隐患，加强学生法制、交通、消防、卫生、心理健康等方面的教育工作，加大教师、学生值周工作、增强师生的责任感。 　　 (三)丰富活动形式，完善育人机制。 　　 1、开展好少先队常规活动。少先队大队委员会及各班中队委员会认真组织班队会活动，让少先队员在体验、感悟、内化、践行中提升自己的道德素养。利用清明节、劳动节、端午节、六一儿童节等重要节日，开展集中体现中华传统美德和革命传统的主题班(队)会，三到六年级每个年级进行班队活动展示，全体老师进行观摩。 2、充分利用大课间活动对学生加强教育。抓好大课间活动，继续开展好阳光体育活动，切实上好每节体育课，保证学生每天锻炼1小时，每个学生都能擅长一项活动项目，增强学生体质，本学期学校结合体育节将举行足球比赛活动。 　　 (四)加强阵地建设，优化育人环境。 　　 1、优化升旗仪式。坚持每周一次的升旗仪式和国旗下讲话，做到内容丰富，在保留传统的爱国、励志等内容的基础上力求同社会生活、时事政治和学校实际紧密联系，力求同学生的思想实际紧密结合。 　　 2、办好红领巾广播站。本学期要求校园广播站内容安排丰富多彩，形式多样，要贴近学生的校园生活。在内容的选择、组织上，要尽可能发挥学生的主体作用，让红领巾广播成为学生了解天下大事、校园新闻，进行爱国主义教育和陶冶情操的重要途径。 　　 3、充分利用好学校宣传栏、班级黑板报等德育阵地，充分展示学生风采，树立学习榜样，促进竞争与合作。继续开展“优秀板报”评比活动，树立榜样示范作用。 　　 (五)拓宽育人渠道，发挥校外育人功能。 　　 德育工作是家庭、学校、社会三位一体的长期系统工程，在抓好学校教育的同时，充分调动一切积极因素为德育建言出力，形成以学校教育为中心，家庭教育为基点、社会教育为依托的“三位一体”的德育管理网络。本学期我校积极完善学校、家庭、社会三结合教育体系，构建开放办学环境，利用家长开放日活动加大家长参与学校德育的力度，从而为学生思想道德建设构建一个更完善的教育网络。