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2017年郑州金水区招教考试真题及答案 一、判断题（判断下列各题的正误，并在题后括号内打“√”或“×”。本大题共20小题，每小题0.7分，共14分） 1.《中华人民共和国义务教育法》的实施时间是1995年7月1日。（ ） 2.教育法律关系的主体是指教育过程中享有权利和承担义务的法律关系参与者。（ ） 3.新课程的教材理念强调教材是师生进行对话的“素材”。（ ） 4.教师将处理过的信息向学生输出，使其作用于学生身心的本领叫作教育传导能力。（ ） 5.教育目的是教育工作的核心问题，是教育的依据和评判标准、出发点和归宿。（ ） 6.知识的理解主要是通过直观和概括两个环节来实现的。（ ） 7.1924年，我国第一本《教育心理学》教科书出版，它的作者是蔡元培。（ ） 8.“整个教学法”就是把儿童应该学的东西结合在一起，完整地、有系统地教授儿童。（ ） 9.在下位学习中，新旧观念相互作用的结果不会导致原有认知结构的实质性变化。（ ） 10.根据布鲁纳的观点，学生学习的主要形式是接受学习。（ ） 11.布卢姆把教学目标分为“认知领域”“情感领域”和“道德领域”三个方面。（ ） 12.蚂蚁搬家、蜘蛛织网、孔雀开屏都属于先天性行为。（ ） 13.期中考试、期末考试属于诊断性评价（ ） 14.社会自我是自我意识最原始的形态。（ ） 15.教育不直接生产物质财富，所以教育是消费事业，是社会的福利事业。（ ） 16.学生的道德情绪是学生道德素质的重要特征。（ ） 17.我国将9月5日确定为中国人民抗日战争胜利纪念日。（ ） 18.集约型经济增长方式的实现主要依靠科技进步和提高劳动者素质。（ ） 19.“互联网+”是对创新2.0时代新一代信息技术与创新2.0相互作用共同演化推进经济社会发展新形态的高度概括。 （ ） 20.中国提出的“一带一路”战略，有利于将政治互信、地缘毗邻、经济互补等优势转化为务实合作、持续增长优势。（ ） 二、单项选择题（下列每小题列出的四个选项中只有一个是最符合题意的，请将其代码填在括号内。错选、多选或未选均不得分。本大题共25小题，每小题0.8分，共20分） 1.教育的宏观功能是（ ） A.促进经济建设 B.增进社会文明 C.促进社会发展 D.提高人口素质 2.教育作为社会环境中最重要的因素，在一定程度上对儿童的心理发展水平起到（ ） A.决定 B.诱导 C.主导 D.主动性 3.学生既是教育的对象又是教育过程中发展的主体，学生主体作用的最高表现形式为（ ） A.自觉性 B.独立性 C.创造性 D.主动性 4.新课程提倡师生新关系，新课程中具有现代师生关系的模式是（ ） A.合作模式 B.平等模式 C.管理模式 D.投受模式 5.学生在教师指导下进行自学的教学方法被称为（ ） A.研讨式教学法 B.发现教学 C.学导式教学法 D.掌握学习法 6.（ ）是教学内容的载体，是教学内容的表现形式，是师生之间传递信息的工具。 A.教学内容 B.教学媒体 C.教学环境 D.教学过程 7.在教学过程中，教师进行实验演示使学生得到感性知识。这是（ ） A.实物直观 B.模像直观 C.言语直观 D.感知直观 8.王老师对学生说“我觉得你在了解动物方面很了不起，可以当我的老师。”这是师生沟通中利用语言沟通方法中的（ ） A.委以责任法 B.肯定语教法 C.前车之鉴法 D.比较鉴定法 9.《学记》中的“长善救失”体现了（ ） A.循序渐进原则 B.教学相长原则 C.及时而教原则 D.发挥积极因素，克服消极因素原则 10.“随机访问教学”是另一种建构主义教学模式，该教学模式是在（ ）上发展起来的。 A.最近发展区理论 B.发生认识论 C.有意义学习理论 D.认知弹性理论 11.某市教委在教师中随机调查，问“您热爱学生吗?”90%的教师都回答“是”而当转而对他们所教的学生问“你体会到老师对你的爱了吗？”时，回答“体会到”的学生仅占10%。这说明（ ） A.教师还没有掌握高超的沟通和表达技巧 B.教师尚不具有崇高的道德境界 C.教师缺乏信心 D.教师缺乏爱心 12.根据《中华人民共和国教育法》的规定，明知校舍或教育教学设施有危险而不采取措施，造成人员伤亡或者重大财产损失，对直接负责的主管人员和其他直接责任人员，依法追究（ ） A.民事责任 B.刑事责任 C.一般责任 D.行政责任 13.当前教师队伍中存在着以教谋私，热衷于“有偿家教”的现象，这实际上违背了（ ） A.爱岗敬业的职业道德 B.依法执教的职业道德 C.严谨治学的职业道德 D廉洁从教的职业道在 14.下列选项中，学校不可以解聘教师的情形是（ ） A.不能团结同事，其他教师不愿与之共事 B.故意不完成教育教学任务给教育教学工作带来不良影响 C.经常体罚学生，经教育后不改正该行为 D.品行不良、