质量互变规律知识概述.pptVIP

“把世界历史设想成一帆风顺的向前发展，不会有时向后作巨大的跳远，那是不辩证的，不科学的，在理论上是不正确的。” ——列宁 事物发展的曲折性 事物发展的具体道路是曲折的 事物发展的曲折性有两种主要形式： *一是前进中的“回复”或“回归”。它本身体现 着前进性、上升性。 *二是前进中的“倒退”或“逆转”。它本身并不 是“前进”、“上升”运动。 反对形而上学的错误观点 割裂事物发展的前进性和曲折性，会导致： *一种是循环论。只看到事物发展的曲折性，否认前进性，认为事物的发展是周而复始的循环。 *另一种是直线论，只看到事物发展的前进性，否认曲折性，认为事物的发展道路是笔直的，没有任何曲折和倒退。 坚持前进性和曲折性相统一原理的意义 首先，要坚信前途是光明的。坚定不移地走建设有中国特色的社会主义道路。 其次，要准备走曲折的路，有克服各种困难的精神准备。在曲折中开辟前进的道路。 * * * * * * * * * * 本资料来源 第二节 质量互变规律 第二节 质量互变规律 质量互变规律揭示了事物发展的形式与状态，说明事物的发展总是通过量变并积累到一定程度，突破度，最终完成事物的质变。 一、质、量、度 1、事物的质 质是一事物区别它事物的内在规定性。 事物的质是由事物矛盾特殊性决定的。 事物的质既统一的又是多方面的，同一事物可以根据需要从不同角度揭示事物特殊的质。 对树的认识 木匠—用材角度 园林—观赏角度 农妇—烧饭炒菜 林学—学术角度 事物的属性——就是一事物与他事物相互 联系时表现出来的质。 *事物的质是内在的，只有通过属性才能把握。因为事物的质是通过属性表现出来的。 *质通过属性性表现出来，但不能把质等同于属性，它们之间不可以划等号。 事物的属性 事物的质 认识事物质的重要性 认识事物的质 可以帮助我们区分事物。 是对事物作定性分析 是科学研究的重要任务 2、事物的量 量是事物存在的规模、 程度、速度、以及空间结构的排列组合。 从医学角度—看体温 从能力水平—看学历 从实际工作—看能力 为人处事—看德性 生活态度—看责任 量可以分为两类： *一类为外延量，表现 事物的外部特征； *一类为内函量，表现 事物的内部特征。 *我们要关心的是事物 内部量变化。 认识事物量的重要性 认识事物的量 是认识的深化和精确化。 才能准确把握事物，为实践提供可靠的指导。 3、度的含义——度是指事物保持自己质的量的限度、幅度和范围，是和事物的质相统一的量的区间。 * 度体现着质和量的统一。 * 度的两端的界限叫关节点或临界点。 以水的物理状态为例： 临界点、关节点 度 0C0 100C0 把握事物度的重要性 首先， 只有认识事物的度，才能准确把握事物的质。 其次， 只有准确把握事物的度，才能提出指导实践的正确原则，坚持“适度”原则，防止“过”或“不及”。 二、量变和质变 1、量变与质变含义 量变是事物数量的增加和减少，是不显著的变化，是渐进性的变化。 二、量变和质变 1、量变与质变含义 质变是事物根本性质的变化，是显著的，是一种质态向另一种质态的飞跃。 2、量变和质变的基本形式 量变的两种基本形式 *一种是事物数量的增加或减少引起的变化； *另一种是事物的构成成分的排列组合和结构形式上的变化。 量变和质变的基本形式 2、量变和质变的基本形式 质变的两种基本形式 *一种是爆发式的飞跃； *另一种是非爆发式的飞跃。 量变和质变的基本形式 量变与质变的辩证关系 量变是质变的必要准备，质变是量变的必然结果。 质变又引起新的量变，为新的量变开辟道路。 3、量变与质变的辩证关系 九层之台，起于垒土；千里之行，始于足下。 —《老子》 不积跬步，无以至千里；不积细流，无以成江海。 —《荀子》 量变与质变的辩证关系 量变和质变是相互渗透、互相包含的。 *一方面，总的量变过程中有部分质变，有两种情形：阶段性部分质变和局部性部分质变。 *另一方面，质变过程中包含着量变，即质变过程中又有量的扩张