思维导图在课内阅读中的应用.doc

  1. 1、本文档共5页,其中可免费阅读2页,需付费180金币后方可阅读剩余内容。
  2. 2、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,可选择认领,认领后既往收益都归您。
  3. 3、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形,可联系本站下载客服投诉处理。
  4. 4、文档侵权举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
思维导图在课内阅读中的应用 ——中期调查研究报告 摘 要:英语阅读中运用思维导图分析,能使困难、复杂的内容非常清晰、系统地凸显出来,因而能带助学生更深刻地理解所学内容,更容易地组织和记住所读材料,也有助于组织语言材料进行写作练习。思维导图这种将放射性思考具体化的方法在英语阅读教学中的应用范围非常广泛, 能大大提高学生听课、记笔记的效率, 激发他们的创造力和想象力, 培养团队精神。对教师而言, 思维导图使其更有效地备课、反映学生知识结构等。 关键词:思维导图;阅读教学; 放射性思考; 结构 一 、概 述 所谓思维导图又称为概念图(co

文档评论(0)

iris + 关注
实名认证
内容提供者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档