第一章科学技术观.pptVIP

（一）科学的含义 ●本意：是知识和学问。中国初译为“格致”。 ●《辞海》 ：“关于自然、社会和思维的知识体系。” ●从以下几方面理解科学： 1.科学是生产知识的活动、创造性的智力活动－－是一种特殊的社会活动。 2.科学是反映客观事实和规律的知识－－其核心是规律。 3.科学是反映客观事实和规律的知识体系－－知识积累生产的必然。 4.科学提供科学世界观、态度和方法。 5.科学是一项事业（产业）。 英文中科学(science)一词来源于拉丁文scientin，本意为知识、学问。 在中国，科学一词是外来词，以前译为格致，即格物致知，以格物而得的知识是科学。明末清初，来华的欧洲耶稣会传教士熊明遇的《格致草》、汤若望的《坤舆格致》等书的名称就使用了「格致」一词。 日本著名科学启蒙大师福泽谕吉把“science”译为“科学”。1893年，康有为引进并使用“科学”二字。严复在翻译《天演论》等科学著作时，也使用“科学”一词。辛亥革命时期，中国人使用「科学」一词的频率逐渐增多，出现了「科学」与「格致」并存的局面，新文化运动时又称为「赛先生」(science)。在中华民国时期，通过中国科学社的科学传播活动，「科学」一词才取代「格致」。 ●客观性。 它是一种不以人的意志为转移的客观存在，具有重复性、再现性和可比性的特点。这就是检验科学的基本原则。凡符合这三性的就是真科学，否则就是伪科学。 ●实践性。 （二）科学的特征 ●理论性。 它是一种知识形态的理论、概念或原理、学说。 ●发展性。 它的发展变化没有止境。 （一）技术的含义 ●技术的原意是指个人所掌握的技巧、手艺等技能或本领。 ●法国科学家狄德罗认为：“技术为某一目的而共同协作组成的各种工具和规则体系。” 它有5个要点（1）技术有目的性；（2）技术的实现要通过广泛的协作来完成；（3）技术的首要表现是生产“工具”，是设备，是硬件；（4）技术的最重要表现形式是“规则”，是生产使用的工艺、方法、制度等，也就是软件；（5）与科学一样，技术也是成套的知识系统。 ●技术是人类对物质、能量、信息进行转换或加工的各种工艺操作方法和技能的总和。技术的根本目的在于对自然界的控制和利用，着重解决“做什么，怎么做？”的实际问题，其价值标准在于是否实用和带来何种经济效益。 （一）科学与技术的区别 （二）两者的联系 （三）两者关系发展的新趋势 ●对象 ●更新速度和生效时间 科学与技术是一个整体。相互依存，相互转化，相互渗透。科学的成就推动技术的进步，技术的需要促进科学的发展。 在科学转化为生产力的过程中，技术是中间环节，技术是科学原理的物化和应用。以技术为基础的科学的形成和发展是技术对科学的重大贡献。科学技术一体化是科学技术日趋融合，密不可分的新现象。技术是科学的延伸，科学是技术的升华。 ●性质 ●目标 ●扩散形式 ●研究领域 第二节 科学研究 一、科学研究的概念 二、科学研究的类型 1.基础研究 2.应用研究 3.开发研究 创造知识和整理、修改知识，以及开拓知识新用途的探索工作。 第一章 科学技术观 基础研究：以探索知识为目标的研究。基础研究工作基本上在学科前沿,并在实验室进行。不着眼于当前应用，也没有特定商业目的。 应用研究：运用基础研究的成果和有关知识，为创造新产品、新方法、新技术、新材料等技术基础所进行的定向研究。有目的、有计划、有时间限制，成果有实用价值，并具有一定保密性。 开发研究：利用基础研究、应用研究的成果和有关知识，为创造新产品、新方法、新技术、新材料，以及为生产产品或完成工程任务而进行的技术研究活动。目标明确，计划性、保密性强。开发研究是科技转化的主要环节。 第三节 现代科学技术发展的特点 一、现代科学技术发展速度快、规模大 二、现代科学技术发展综合化 三、现代科学技术的社会化 第一章 科学技术观 　　20世纪以来，科学技术的进步使社会生产力发展到前所未有的水平，人类对物质世界和生命现象的认识也提高到前所未有的程度。回顾百年，我们发现20世纪中影响最为深远的科学发现和技术成就是： 1、两大理论的提出： 2、五大模型的建立： 3、在科学理论指导下的五项尖端技术： ●量子论 ●相对论 ●粒子物理夸克模型 ●大爆炸宇宙模型 ●DNA双螺旋结构分子模型 ●存贮程序－逻辑推演模型 ●板块构造模型 ●核技术 ●航天技术 ●电子计算机技术 ●激光技术 ●基因重组技术 （一）科学技术知识量的加速增长。 （二）科学技术创新的速度日益加快，科技成果商品化周期大大缩短。 （三）科学技术事业投入越来越大，科学技术发展规模越来越大。 （四）科学技术研究与开发的国际化趋势明显加快。 （五）二战以来，科学技术发展经历了五次革命。 1945-1955，原子能利