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华东交大理工学院
课程设计报告书
课程名称: 《机械CAD/CAM》课程设计
设计题目:双板片滑动器计算机辅助设计与制造
姓 名: 朱 训 聪
班 级: 10机制3班
院 系: 机电分院
学 号: 20100410220318
指导教师: 方 军
华东交大理工学院机电分院
二零一三 年 六 月
目 录
设计内容及要求……………………………………… 2
设计方法与步骤……………………………………… 3
零件的三维建模……………………………………… 4
装配图、爆炸图的绘制与干涉分析………………… 12
零件的工程图………………………………………… 14
母楔形榫头模拟仿真加工及G代码输出…………… 15
公楔形榫头模拟仿真加工及G代码输出…………… 19
设计收获和体会……………………………………… 23
参考文献……………………………………………… 24
一、设计内容及要求
本课程设计的内容主要包括运用PRO/E软件进行产品各个零件的建模、产品的装配及爆炸图创建、二维工程图的绘制、典型零件的加工仿真及G代码输出。具体要求如下:
各个零件的三维模型;
产品的装配图及爆炸图各一份;
典型零件(除标准件)的工程图;
模拟仿真加工(刀具数据轨迹图及仿真加工图);
G代码一份;
课程设计报告一份。
二、设计方法与步骤
1、运用Pro/E的三维建模功能对各个零件进行结构建模。学生应仔细观察样图,看懂图中的各个要素,对双板片滑动器/齿轮泵/固定装置的结构与功能有清楚的认识,选择合理的建模方法,保证结构建模的正确性与高效性。
2、运用Pro/E的装配功能对各个零件进行装配。学生应掌握双板片滑动器/齿轮泵/固定装置装配结构与功能实现的关系,按照实际装配流程进行装配,装配完成后应做干涉分析以检查装配的正确性,保证双板片滑动器/固定装置的工作行程满足设计要求。
3、运用Pro/E NC功能根据所设计的题目分别对公母楔形榫头/泵盖、主动轴/基底、墙体零件进行工艺设计与仿真并输出G代码。学生应对公母楔形榫头/基底、墙体零件的功能与结构进行详细分析,设计出合理的加工工艺,编制出刀具与工艺卡片,对工序过程进行仿真,确保加工路径正确无误,输出典型机床能够识别的G代码。
三、零件的三维建模
1、零件 eq \o\ac(○,1)的三维建模: eq \o\ac(○,1)新建零件,拉伸草绘如下图形a,拉伸深度为74mm; eq \o\ac(○,2)草绘孔1,图形b如下,去除材料拉伸,深度3mm;草绘孔2,图形c如下,去除材料拉伸,拉伸至底面;
(a) (b) (c)
eq \o\ac(○,3)创建标准孔M6x1,深度18mm,螺纹深度15mm,再将该孔沿RIGHT面镜像;
eq \o\ac(○,4)建模完成的效果图如下。
2、零件 eq \o\ac(○,2)的三维建模: eq \o\ac(○,1)新建零件,拉伸草绘如下图形a,拉伸深度为20mm; eq \o\ac(○,2)创建标准孔M8x1.25,深度20mm,螺纹深度20mm,图形b如下;
(a) (b)
eq \o\ac(○,3)创建标准孔M6x1,深度10mm,螺纹深度7mm,再将该孔沿RIGHT面镜像;
eq \o\ac(○,4)建模完成的效果图如下。
3、零件 eq \o\ac(○,3)的三维建模: eq \o\ac(○,1)新建零件,旋转草绘如下图a;
(a)
eq \o\ac(○,2)创建倒角1x45°,选择两个端面进行倒角;
eq \o\ac(○,3)草绘孔,图形b如下,去除材料对称拉伸,深度10mm;
(b)
eq \o\ac(○,4)创建修饰螺纹,螺纹长度75mm,主直径6.8mm;
eq \o\ac(○,5)建模完成的效果图如下。
4、零件 eq \o\ac(○,4)的三维建模: eq \o\ac(○,1)新建零件,拉伸草绘如下图形a,拉伸深度为10mm;
eq \o\ac(○,2)创建倒角1x45°; eq \o\ac(○,3)草绘孔1,图形b如下,去除材料拉伸,深度为3mm;
(a) (b)
eq \o\ac(○,4)草绘孔2,图形c如下,去除材料拉伸,深度为7mm;
eq \o\ac(○,5)草绘孔3,图形d如下,去除材料拉伸,深度为3mm;
eq \o\ac(○,6)草绘孔4,图形e如下,去除材料拉伸,深度为7mm
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