2018版高考化学大一轮专题复习 第二单元 元素及其化合物 第11讲 氮及其化合物课件.pptVIP

反应的产物。Ⅳ.由于硝酸均过量，铜的质量相同，溶液的体积相同，所以铜无论是与稀硝酸反应，还是与浓硝酸反应，生成的Cu2＋的浓度是相同的，看法①是不合理的，可通过向蓝色溶液中通入NO2看溶液是否变绿，或加热绿色溶液看是否有红棕色气体产生来证明。根据化学方程式Cu＋4HNO3(浓) ===Cu(NO3)2＋2NO2↑＋2H2O可以计算出0.3 mol Cu和含1.2 mol HNO3的浓硝酸反应生成0.6 mol NO2，事实上随着反应的进行，硝酸的浓度逐渐减小，所以产生的NO2的物质的量小于0.6 mol。 答案：(1)Cu＋4HNO3(浓)===Cu(NO3)2＋2NO2↑＋2H2O (2)铜片逐渐溶解，溶液变绿，放出红棕色气体 (3)往分液漏斗中加水稀释浓硝酸，打开活塞，使稀硝酸流 入具支试管中 (4)C (5)利用 Cu 与浓硝酸反应生成的 NO2 排出具支试管中的空 气，有利于观察 Cu 与稀硝酸反应的产物 (6)② 往蓝色溶液中通入 NO2，溶液变成绿色(或加热绿色 溶液，有红棕色气体产生，溶液变成蓝色) (7)C * 【考点集训】 )。 [例 4]关于下列各装置图的叙述中，正确的是( A.用氯化铵和氢氧化钙制 NH3 B.实验室快速制氨气 C.实验室用 NH4Cl 制 NH3 D.NH3 的干燥、收集及处理 答案：B ●归纳总结 实验室制取少量 NH3 的两种简易方法 1.加热浓氨水。 (1)反应原理：NH3·H2O (2)装置：见图甲。 甲 NH3↑＋H2O。 乙 NH4 ＋OH－，加入固态碱性物质(如 CaO、NaOH、 2.浓氨水中加固态碱性物质。 (1)反应原理：浓氨水中存在以下平衡：NH3＋H2O NH3·H2O ＋ 碱石灰等)，消耗水且使c(OH－)增大，使平衡逆向移动，同时反 应放热，促进NH3·H2O 的分解。 (2)装置：见图乙。 [例 5](2016 年新课标卷Ⅰ)氮的氧化物(NOx)是大气污染物 之一，工业上在一定温度和催化剂条件下用NH3将NOx还原生 成N2，某同学在实验室中对NH3与NOx反应进行了探究。回答 下列问题： (1)氨气的制备。 A B C D E F ①氨气的发生装置可以选择上图中的________，反应的化 学方程式为____________________________________。 ②预收集一瓶干燥的氨气，选择上图中的装置，其连接顺 序为：发生装置_____________(按气流方向，用小写字母表示)。 (2)氨气与二氧化氮的反应。 将上述收集到的 NH3 充入注射器 X 中，硬质玻璃管 Y 中加 入少量催化剂，充入NO2(两端用夹子K1、K2夹好)。在一定温 度下按图示装置进行实验。 操作步骤 实验现象 解释原因 打开 K1，推动注 射器活塞，使 X 中的气体缓慢通 入 Y 管中 ①Y 管中________ _________________ ②反应的化学方程 式______________ _________________ 将注射器活塞退 回原处并固定，待 装置恢复到室温 Y 管中有少量水珠 生成的气态水凝集 打开 K2 ③_______________ _________________ ④_______________ _________________ 解析：(1)①在实验室中是利用固体碱消石灰与铵盐NH4Cl 混合加热制取氨气，故应选用A 装置，发生反应的化学方程式 为2NH4Cl＋Ca(OH)2 CaCl2＋2NH3↑＋2H2O；②利用A装 置制得的氨气，由于氨气是碱性气体，所以需要利用碱石灰进 行干燥，然后再根据氨气的密度比空气小的性质，用向下排空 气法收集，氨气是大气污染物，要进行尾气处理，可利用其在 水中极容易溶解，用水作吸收剂进行尾气处理，故装置的连接 顺序为 a→d→c→f→e→i。(2)NO2 具有强氧化性，NH3 有强还 原性，两者相遇，会发生反应产生氮气和水，根据电子守恒、 原子守恒，可得反应的方程式： 8NH3＋6NO2===7N2＋12H2O， 故Y 管内看到红棕色气体颜色变浅最终为无色，同时在注射器 的内壁有水珠产生；反应后由于容器内气体的物质的量减少， 所以容器内气体压强减小。当打开K2 后，烧杯内NaOH 溶液在 大气压强的作用下会倒吸入 Y 管内。 答案：(1)①A　2NH4Cl＋Ca(OH)2 CaCl2＋2NH3↑＋ 2H2O ②a→d