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- 2019-09-11 发布于天津
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屏東縣國小口腔衛生保健教案設計
單元名稱
口腔衛生保健
教學領域
健康與體育領域
教材來源
自編
教學範圍
愛護牙齒我最會!
教學年級
中年級
教學節數
一節課(40分鐘)
教學目標
一、? 認知:1-1知道齲齒之治療與預防。1-2了解定期口腔檢查的意義。
二、 技能:2-1能正確使用貝式刷牙法。2-2能正確使用含氟漱口水。
三、 情意:3-1養成潔牙的好習慣。
能力指標
1-1-4養成良好的健康態度和習慣,並能表現於生活中。
教學目標
教????學???? 流???? 程
時間
教具
行為目標
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1-1、1-2
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2-1
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一、?????????????? 教學準備
1.教師:牙齒模型、牙刷、電子繪本。
2.學生:牙刷。
二、?????????????? 引起動機
1.????? 利用「小熊包力刷牙記」繪本故事與動畫卡通「小新飯後刷牙」,作為介紹口腔衛生保健之開端。
2.????? 教師依據平時對學生刷牙習慣的關觀察與紀錄,與學生共同檢討平時刷牙的缺點與如何改進的方法。
3.????? 教師引導學生認識齲齒的生成與健康牙齒的保健方式。
三、?????????????? 發展活動
1.????? 教師搭配貝氏刷牙法的影片指導學生「貝式刷牙法」並教唱范曉萱的「刷牙歌」。
2.????? 學生實際操作─
(1)正
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