八年级语文上册第六单元24诗词五首雁门太守行课件新人教版.pptVIP

诗词五首 ——雁门太守行;; 《雁门太守行》选自《李贺诗歌集注》卷一。“雁门太守行”是乐府曲名。据说此诗作于唐宪宗元和九年（814年），当年唐宪宗以张煦为节度使，领兵前往征讨雁门郡之乱（振武军之乱），李贺即兴赋诗鼓舞士气，作成了这首《雁门太守行》。 ; “雁门太守行”是古乐府曲名，后人多用题面意思，写边塞征战之事。雁门，郡名，在现在山西省。唐人的这类拟古诗，是相对唐代“近体诗”而言的。它有较宽押韵，不受太多格律束缚，可以说是古人的一种“半自由诗”。“行”，古乐府的一种体裁。 ;催（ ) 金鳞（ ) 角声（ ) 燕脂（ ) 凝（ ) 半卷（ ) 霜重（ ) 提携（ ) ;;雁门太守行 李贺 黑云/压城/城欲摧，甲光/向日/金鳞开。 角声/满天/秋色里，塞上/燕脂/凝夜紫。 半卷/红旗/临易水，霜重/鼓寒/声不起。 报君/黄金台上意，提携/玉龙/为君死。; 《雁门太守行》这首诗描绘了战争场景，请根据诗歌内容找出战事的季节、时间、地点以及简要归作战的经过。 ; 诗人在诗中给我们构思了唐军活动的哪三幅画面？; 理解《雁门太守行》的基本内容和诗人表达的感情。;诗中的哪句话构思新奇，写出了战争的危急形势？; 黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。 ; 3.“压”“摧”两个动词，把敌军人马众多，来势凶猛以及交战双方力量悬殊、守军将士处境艰难、我方城池摇摇欲坠等等，淋漓尽致地揭示出来。写城内的守军，以与城外的敌军相对比，忽然，风云变幻，一缕日光从云缝里透射下来，映照在守城将士的甲衣上，只见金光闪闪，令人眩晕。此刻他们正披坚执锐，严阵以待。这里借日光金光来显示守军的威严和高昂士气。铁锅遭遇铜刷把，魔高一尺，道高一丈，未及开战，便觉杀气腾腾，奇妙无比。 ;角声满天秋色里，塞土燕脂凝夜紫。 ;半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。;报君黄金台上意，提携玉龙为君死。; 构思奇特，想象丰富，色彩鲜明。 《雁门太守行》是一首边塞诗歌，渲染了悲壮惨烈的氛围：那就是宾临城下，号角声声，将士们的鲜血染红了土地，战争残酷，但危城守将誓死报效朝廷。该诗构思奇特，想象丰富，富有诗的意境和情趣。诗中句句都有鲜明的色彩，构成了色彩斑斓的画面，诗人用浓烈凝重但不张扬的色彩“黑、金、紫、红”勾画出悲壮的画面，加上“角声漫天、鼓寒声沉”给人以庄严壮烈的感觉。诗人以色示物，以色感人，以色传情，他用有限的文字给我们创造了无限的想象空间，用无声的语言给后人留下了有声有色的意境。 ; 阅读《雁门太守行》，试从表现手法、诗歌内容、色彩艺术三方面谈谈你对这首诗歌的理解。?; 色彩艺术：这首诗是用奇异的色彩组成的，黑云、甲光、金鳞、燕脂、夜紫、红旗、玉龙，一系列变幻莫测的光和色组成了这幅战场的图画。这不仅从色彩上描绘出鲜明如画的战场景物和紧张激烈的战斗氛围，也加浓加重了战场悲壮的色调，有力地烘托出人物壮怀激烈的爱国感情。 ; 搜集、积累表达爱国情怀的诗词名句，从内容和写法等方面写一些赏析文字，和同学交流。 ①死去元知万事空，但悲不见九州同。 （陆游《示儿》） ②人生自古谁无死，留取丹心照汗青。 （文天祥《过零丁洋》） ③生当作人杰，死亦为鬼雄。 （李清照《乌江》）; 《雁门太守行》描绘的是将士们在边境奋勇杀敌的壮烈场面，赞颂了将士们的战斗意志和誓死报国的决心。诗人以色彩斑斓的词语描绘悲壮的战争风云，构成了奇特的意境。这也是李贺诗歌的风格，务求新奇，被人称为“奇才”“鬼才”。; 雁 门 太 守 行 感受——报君黄金、玉龙为死 ;21．有编号为A1，A2，…A10的10个零件，测量其直径（单位：cm），得到下面数据： 编号 A1 A2 A3 A4 A5 A6 A7 A8 A9 A10 直径 1.51 1.49 1.49 （ⅱ）求这2个零件直径相等的概率．