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生活中的小数手抄报 　　 篇一：人教版小学数学四年级下册【小数的意义和性质】知识篇 ? 　　 人教版小学四年级数学下册【小数的意义和性质】知识篇 ? 　　 1、小数的意义和读写法 ? 　　 ①小数的产生：在进行测量和计算时，往往不能正好得到整数的结果，还需要把一个单位平均分成10份、100份、1000份等较小的单位来量，从而产生了小数。 ? 　　 ②小数的意义：把单位“1”平均分成10份、100份、1000份??取其中的1份或几份，表示十分之几、百分之几、千份之几??的数，叫小数。分母是10、100、1000??的分数可以用小数来表示，表示十分之几的小数是一位小数、表示百分之几的小数是两位小数、表示千分之几的小数是三位小数??。小数的计数单位是十分之一、百分之一、千分之一??分别写作0.1、0.01、0.001??每相邻两个计数单位间的进率是10。 ? 　　 口诀：小数意义好理解，它与分数很亲密。分母是10、100、1000??小数位数一、 ? 　　 二、三??小数单位来计数，0.1、0.01、0.001??要记牢。 ? 　　 提醒：小数是十进制分数的另一种表现形式。 ? 　　 小数点后面有几位数字就称为几位小数。 ? 　　 整数部分是0的小数叫做纯小数；整数部分不为0的小数叫做带小数。 ? 　　 ☆小数和分数的转化方法： ? 　　 （