物理人教版八年级上册第二节：光的反射.pptVIP

第二节光的反射 爱尼山中学 李开存 学习目标 1.了解光的反射现象，知道人之所以能看见 不发光的物体原因。 2通过实验探究认识光反射的规律，了解法线， 入射角和反射角的含义。 3.通过实验了解反射现象中光路的可逆性。 4.通过身边的事例，能区分镜面反射和漫反射。 一、复习导入 1.光在真空中的传播速度是 m/s,光在其他介质中的传播速度比在真空中的 。 2.光直线传播的条件： 。 如果光传播到两种 介质的介面时会怎么样呢？（光射到物体表面时，有一部分光被物体表面反射回来，这种现象叫做光的反射）光的反射使我们看到了不能发光的物体。那么，光的反射要遵循什么规律呢？这一节课就让我们一起探究光的反射规律。 3×108 小 均匀介质中传播 3.认识光的反射现象（看多媒体） 有光的反射，才有我们身边多彩的世界。 如果光传播到两种 介质的介面时会怎么样呢？（光射到物体表面时，有一部分光被物体表面反射回来，这种现象叫做光的反射）。光的反射使我们看到了不能发光的物体。那么，光的反射要遵循什么规律呢？这一节课就让我们一起探究光的反射规律。 二、合作探究 探究一：反射光线和入射光 线的位置关系如何？ （1）通过实验观察，让一束光贴着光屏左侧E板沿着AO反向射到O点，在右侧F板上看到反射光线 。 （2）若将F板向前或向后折转一定的角度，则在F板上 (能或不能)看到反射光线OB。 实验表明： OB 不能 反射光线、入射光线、法线在同一平面内，反射光线和入射光线分居法线两侧 探究二：反射角和入射角关系如何 使入射角分别为：30 °，45°，60°的入射角射向平面镜，观察并记录反射光线、入射光线和入射点的位置，记录在表中；      实验结果表明： 。   入射角 30° 45° 60° … 反射角 … 30° 45° 60° 入射角等于反射角 同学讨论 （1）当入射角增大或减小时，反射角也随着 。 （2）当光线垂直入射时，反射光线 。 入射角= 反射角= 增大或减小 被垂直反射出去 0 0 结论：在反射现象中，反射光线，入射光线和法线在同一平面内，反射光线、入射光线分居法线的两侧，反射角等于入射角。 光的反射定律 探究三：反射现象中光路可逆吗？ 如图所示： 让光逆着反射光的方向射到镜面，光被反射后，会逆着原来的 方向射出，这表明在反射现象中光路是 。   入射 可逆的 （1）平行光线射到光滑的表面上，反射光线 。 这种反射叫做 。（如光滑的大理石板、平静的水面。）   （2）平行光线射到粗糙的表面上， 反射光线会 ， 这种反射叫做 。 （如：黑板，桌子） 探究四：镜面反射和漫反射 平行射出 镜面反射 射向不同方向 漫反射 分享表达 拓展提升 1. 入射光线与镜面夹角为40°时，反射角为________，反射光线与入射光线夹角为 60°时，入射角为________。 2、迎着太阳看平静的水面，特别亮。黑板“反光”等，都是因为发生了____反射 ；能从各个方向看到本身不发光的物体，是由于光射到物体上发生______的缘故。 3.入射光线与介面的夹角为300，反射是多少？试画出反射光线，标出入射角和反射角。 4.一条入射光线与镜面的夹角为150，则入射角为                       （    ）A．150      B．300      C．1500     D．75° 5、要是反射光线和入射光线之间夹角是90°，入射角为 （  ）   A．0°         B．45°      C．90°       D．135° 6.关于光的反射，下列说法中错误的是                                （    ）  A．在反射现象中光路是可逆的       B．反射光线和法线的夹角叫反射角  C．入射角随反射角的变化而变化     D．漫反射也遵循光的反射规律