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4.噪声的危害和控制;1.了解噪声的来源和危害.;;1.用小锤轻敲一块铁板,听它发出的清脆声.
2.用铁板刮擦黑板或地面，听它发出的刺耳的声音.
请同学们谈感觉。;1.物理学角度上的噪声:
是发声体做无规则振动时发出的声音.;2.环境保护角度上的噪声:
凡是防碍人们工作、学习,影响人们生活,干扰人们听觉的声音都属于噪声.;3.三大主要来源：;二、噪声的等级和危害;噪声的等级：以 为单位来表示
为了保护听力，声音不能超过____dB
为了保证工作和学习，声音不能超过___dB
为了保证休息和睡眠，声音不能超过___dB;;噪声的产生过程;1.防止噪声产生——在声源处控制 ;近年来，随着机动车辆的迅猛增加，交通噪声污染已成为城市噪声污染的主要因素之一。很多城市主街道设置了禁止车辆鸣号警示牌;针对这种现象,请你提出一个解决的办法.;2.阻断噪声的传播——在传播过程中控制;公路隔声屏障减少公路噪声对居民的影响;3.防止噪声进入耳朵——在人耳处控制;交流讨论;1.下列措施中，属于在传播过程中减少噪声的是(? ???)
A．用手捂住耳朵? ??????
B. 改进汽车发动机的性能使它的振动减弱?
C．在居民楼靠近马路的一面植树造林 ??
D．禁止在市区燃放烟花爆竹 ;2.现代城市里常在主要街道上安装噪声监测设备，若某一
时刻显示如图所示的数字68，它的单位是_______；当附近有车辆驶过时，显示屏上的数字将 （填“增大”“减小”或“不变”） ;一、噪声
1.物理学角度上的噪声
2.环境保护角度上的噪声
二、噪声的等级和危害
三、控制噪声
1.防止噪声产生
2.阻断噪声传播
3.防止噪声进入耳朵
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