四年级下册数学考试试题-专题试卷：小数(含小数意义、性质、加减计算、应用题)6009-人教新课标(含解析).docxVIP

四年级下册数学专题试卷：小数(含小数意义、性质、加减计算、应用题)6009 一、四年级下册数学专题试卷：小数(含小数意义、性质、加减计算、应用题)6009 1.可以填几？ 2.37＞2.________8 2.可以填几？ 30.________6＜30.37 3.可以填几？ 8.64＜8.________7 4.下表是小明和小亮的身高、体重和视力情况记录． （1）谁的身材高一些？ （2）从表中你还知道些什么？ 5.化简下面的小数． ①26.00________ ②0.080________ 6.化简下面的小数． ①20.10________ ②100.10________ 7.化简下面的小数． ①0.500________ ②10.360________ 8.在保持下面各数大小不变的情况下，哪些“0”可以去掉，哪些“0”不可以去掉，可以去掉的是________，不能去掉的是________(按题中数的顺序填) 9.在保持下面各数大小不变的情况下，哪些“0”可以去掉，哪些“0”不可以去掉，可以去掉的是________，不能去掉的是________(按题中数的顺序填) 10.下面有6张卡片，分别写有数字和小数点，请你按照要求用其中的一些卡片组数． （1）组成整数部分是0的三位小数，这个小数是________． （2）组成只读一个0的两位小数，这个小数是________． （3）组成一个0都不读的一位小数，这个小数是________．  答案解析部分 一、四年级下册数学专题试卷：小数(含小数意义、性质、加减计算、应用题)6009 1.【答案】 0～2 【考点】多位小数的大小比较 【解析】【解答】整数部分相同，百分位7＜8，所以十分位要填小于3的数，可以填0、1、2。 故答案为： 0～2 【分析】小数大小的比较方法：先比较小数的整数部分，整数部分大的这个小数就大，如果整数部分相同，就比较十分位，十分位大的这个小数就大，如果十分位相同，就比较百分位，百分位大的这个小数就大，如果百分位相同，就比较千分位…，依次类推。 2.【答案】 0～3 【考点】多位小数的大小比较 【解析】【解答】整数部分相同，都是30，百分位6＜7，所以横线上可以填小于或等于3的数，可以填0、1、2、3。 故答案为： 0～3 。 【分析】小数大小的比较方法：先比较小数的整数部分，整数部分大的这个小数就大，如果整数部分相同，就比较十分位，十分位大的这个小数就大，如果十分位相同，就比较百分位，百分位大的这个小数就大，如果百分位相同，就比较千分位…，依次类推。 3.【答案】 6～9 【考点】多位小数的大小比较 【解析】【解答】整数部分都是8，相同，百分位4＜7，所以十分位填大于或等于6的数，可以填6、7、8、9。 故答案为： 6～9 。 【分析】小数大小的比较方法：先比较小数的整数部分，整数部分大的这个小数就大，如果整数部分相同，就比较十分位，十分位大的这个小数就大，如果十分位相同，就比较百分位，百分位大的这个小数就大，如果百分位相同，就比较千分位…，依次类推。 4.【答案】 （1）1.52＞1.49答：小明的身材高一些。（2）解：35.8＞34.6，5.2=5.2，5.1＞5.0。答：从表中可以知道小明比小亮重一些，右眼视力好一些，他们左眼的视力一样。 【考点】多位小数的大小比较 【解析】【分析】小数大小的比较方法：先比较小数的整数部分，整数部分大的这个小数就大，如果整数部分相同，就比较十分位，十分位大的这个小数就大，如果十分位相同，就比较百分位，百分位大的这个小数就大，如果百分位相同，就比较千分位…，依次类推。 5.【答案】 26；0.08 【考点】小数的性质 【解析】【解答】①26.00=26；②0.080=0.08。 故答案为：①26；②0.08。 【分析】小数性质：小数的末尾添上或者去掉0，小数的大小不变。 6.【答案】 20.1；100.1 【考点】小数的性质 【解析】【解答】①20.10=20.1；②100.10=100.1。 故答案为：①20.1；②100.1。 【分析】小数性质：小数的末尾添上或者去掉0，小数的大小不变。 7.【答案】 0.5；10.36 【考点】小数的性质 【解析】【解答】①0.500=0.5；②10.360=10.36。 故答案为：①0.5；②10.36。 【分析】小数性质：小数的末尾添上或者去掉0，小数的大小不变。 8.【答案】 3.650；10.45，405.21 【考点】小数的性质 【解析】【解答】只有小数末尾的