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4.植物生长调节剂 (1)概念 人工合成的对植物的________有________作用的化学物质。 (2)优点 ________、原料广泛、________。 答案: 4.(1)生长发育 调节 (2)容易合成 效果稳定 (3)应用实例(连线) 植物激素 调节剂 应用 答案:(3)①—C—b②—B—a③—D—c④—E—d⑤—A—e [判断正误] 1.苹果树开花后,喷施适宜浓度的脱落酸可防止果实脱落。(×) 2.“新摘未熟红柿,每篮放木瓜两三枚,得气即发,涩味尽失。”与植物激素有关(据《格物粗谈》)。(√) 3.生长素和赤霉素都能促进植物生长。(√) 4.小麦在即将成熟时,如果经历持续一段时间的干热之后,又遇大雨的天气,种子就容易在穗上发芽,其主要原因是高温条件下脱落酸降解。(√) 5.用细胞分裂素处理雌花获得无子番茄。(×) [热图思考] 下面是五种植物激素间的相互作用曲线 (1)不同阶段各种激素的相对浓度不同,其根本原因是什么? (2)从图中可以看出,各种植物激素在生命活动的调节中具有怎样的关系? 答案:(1)基因的选择性表达。 (2)植物激素间相互作用,有的是拮抗关系,有的是协同关系。 题型一 各类植物激素的作用与应用 1.下列关于植物激素调节的叙述,正确的是( ) A.一种激素的变化都将引起其他激素的变化 B.乙烯只在果实中合成,并能促进果实成熟 C.除植物外,其他生物都不能合成植物激素 D.在植物体内,生长素只能进行极性运输 解析:选A。在植物的生长发育和适应环境变化的过程中,各种植物激素是相互配合、共同调节的,一种激素的变化都将引起其他激素的变化,A正确;乙烯在植物的各个部位都能合成,其主要作用是促进果实成熟,B错误;除植物外,其他生物也能合成植物激素,如赤霉菌能产生赤霉素,C错误;在植物体内,生长素既能进行极性运输,也能进行横向运输,如在单侧光照射下生长素向背光侧的运输,D错误。 2.下列关于植物激素的叙述中,不正确的是( ) A.植物激素由某些部位产生、运输到特定部位发挥作用 B.多种植物激素的平衡协调控制着植物的生长发育 C.植物激素是在植物体内发挥调节作用的信号分子 D.植物激素进入靶细胞并催化细胞代谢中的特定反应 解析:选D。植物激素是在植物体内的一定部位合成的,并从产生部位运输到作用部位;作为植物体内的微量信号分子,对植物体的生命活动起着显著的调节作用,而不是催化作用;各种激素在植物体内并不是孤立的,而是多种激素相互作用共同调节。 3.下列有关植物激素的应用,正确的是( ) A.苹果树开花后,喷施适宜浓度的脱落酸可防止果实脱落 B.用赤霉素处理马铃薯块茎,可延长其休眠时间以利于储存 C.用一定浓度乙烯利处理采摘后未成熟的香蕉,可促其成熟 D.用生长素类似物处理二倍体番茄幼苗,可得到多倍体番茄 解析:选C。A项,脱落酸的作用是抑制细胞分裂,促进叶和果实的衰老和脱落;B项,赤霉素的作用是打破种子休眠,促进种子萌发;C项,乙烯利是植物生长调节剂,作用与乙烯相似,能够促进果实成熟;D项,生长素类似物与生长素的作用相同,都能促进生长,但不能使植物细胞染色体数目加倍,秋水仙素可使植物细胞染色体数目加倍。 题型二 植物激素间的相互作用 1.协同作用的激素 (1)促进生长的激素:生长素、赤霉素、细胞分裂素。 (2)延缓叶片衰老的激素:细胞分裂素和生长素。 2.拮抗作用的激素 (1)器官脱落 (2)种子萌发 3.植物生长与多种植物激素之间的关系 [题组精练] 1.某植物种子经低温处理1~2个月后能提早萌发。在低温处理过程中,种子内的激素含量变化如图所示。据图推断,正确的是( ) A.抑制种子萌发的是赤霉素 B.喷洒细胞分裂素溶液,有利于种子保藏 C.种子萌发时脱落酸含量升高 D.喷洒赤霉素,可代替低温促进种子萌发 解析:选D。根据图中曲线分析可知,低温处理能促进种子提早萌发,随着种子低温处理的时间延长,脱落酸的含量降低,细胞分裂素和赤霉素的含量升高,说明抑制种子萌发的激素是脱落酸,促进种子萌发的激素是细胞分裂素和赤霉素,A、B、C错误;据此可判断,喷洒赤霉素可代替低温促进种子萌发,D正确。 2.下图表示多种植物激素对黄瓜幼苗生长的调节作用,据图判断下列说法不正确的是( ) A.①②③代表的植物激素分别是赤霉素、生长素、乙烯 B.激素①②③在促进幼苗生长过程中具有协同作用 C.a浓度的激素②抑制细胞伸长、b浓度的激素②促进细胞伸长,激素②的作用具有两重性 D.在幼苗生长过程中,除了图中的激素①②③外还有其他植物激素的作用 解析:选B。由图分析可知①和②都可以促进细胞伸长,说明是赤霉素和生长素,因为a浓度下的②使多种组织合成③抑制细胞伸长,推出③是乙烯,所以②是生长素,则①是赤霉素,A正确;③和①在促进幼
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