机械基础(多学时)——思考与练习题参考标准答案.docVIP

机械基础(多学时)——思考与练习题参考标准答案.doc

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- PAGE 8 - 思考与练习题参考答案 绪论 1.思考题 (1)构件和零件的主要区别。 答:构件是运动单元,零件是制造单元,零件组成构件。 (2)一台完整的机器,通常都是由哪几部分组成。 答:一台完整的机器,通常都是由动力装置、传动装置、执行装置和操纵、控制及辅助装置组成的。 (3)机械零件使用最广的材料是什么材料。 答:机械零件使用最广的材料是金属材料。 2.选择题 (1)( A )统称为机械。   A.机器和机构 B.机构和构件 C.构件和零件 D.零件和机器 (2)CA6140型普通车床的执行装置是( D )。 A.床头箱 B.进给箱 C.挂轮箱 D.主轴 (3)下列说法中正确的是( B )。 A.生活中如果没有摩擦,会给我们带来极大的方便 B.冬天向冰雪覆盖的地面上洒些炉灰是为了增大摩擦 C.胶鞋的鞋底一般都有花纹,是为了减小行走中摩擦力 3.简答题 (1)何谓机械? 答:机械是人类在长期生产和实践中创造出来的重要劳动工具,它可以减轻体力劳动、改善劳动条件、提高劳动生产率、改进产品质量,是社会生产力发展水平的重要标志。 机械是机器和机构的总称。 (2)简述机械零件的承载能力。 答:组成机器的零件具有足够的承受载荷的能力,称为承载能力。零件的承载能力主要由强度、刚度和稳定性三个方面来综合衡量。 (3)简述摩擦的利弊及增大或减小摩擦的方法。 答: (1)摩擦的有利作用 ① 传动作用 ② 制动作用 ③ 阻尼作用 (2)摩擦的有害作用 ① 损耗能量 ② 引起磨损 (3)增大摩擦的方法 增大摩擦的方法有:增大压力、增大接触面的粗糙程度等。 (4)减小摩擦的方法 减小摩擦的方法有:减小压力、减小接触面的粗糙程度、用滚动代替滑动、在接触面上加润滑剂、利用气垫、磁悬浮(使两个互相接触的摩擦面彼此分离)等。 第1章题解 思考题: 1.力的三要素是什么? 答:力的三要素是力的大小、方向和作用点。 2.二力平衡条件是什么? 答:二力平衡的条件是:作用在一个物体上的两个力,大小相等,方向相反,并作用在同一条直线上,这两个力就彼此平衡。 3.作用力和反作用力的关系是怎样的? 答:作用力与反作用力总是同时存在、同时消失,且大小相等,方向相反,其作用线沿同一直线,分别作用在这两个物体上。 4.什么叫约束? 答:限制非自由体运动的物体称为约束。 5.常见的约束类型有哪些? 答:常见的约束类型有柔体约束、光滑面约束、光滑圆柱铰链约束、固定端约束等。 6.三力汇交于一点,是否一定平衡?为什么? 答:否,因为三力平衡汇交定理是共面且不平行三力平衡的必要条件,但不是充分条件,即同一平面的作用线汇交于一点的三个力不一定都是平衡的。 7.平面任意力系的独立平衡方程有几个?能求解几个未知数? 答:平面任意力系的独立平衡方程有3个,能求解3个未知数。 练习题: 1.如图1-46所示,画出图示中球的受力图。 (a) (b) (c) 图1-46 解: (a) (b) (c) 2.如图1-47所示,画出图示中AB杆的受力图。 (a) (b) (c) 图1-47 解: (a) (b) (c) 3.如图1-48所示,试分别画出图中AD杆件,BC杆件的受力图。 解: 4.已知垂直于手柄的作用力 F=80N ,如图1-49所示,问拔起钉子的力Q 有多大? 解 解:根据MA(F)=MA(Q) F·300=Q·30 Q=300F/30 =10F =10×80 =800N·mm 5. 如图1-50所示,已知F=6kN,试求图中梁AB的支座反力。 图1-50 解:(1)画AB杆的受力图,如下图所示。 (2)列平衡方程。 由∑Fx=0得 NAX-F·cos45o=0   ① 由∑FY=0得 NAy+ NB-F·sin45o=0   ② 由∑MA(F)=0得 NB·6-F·sin45o·2=0     ③ (3)求解未知量 由①式得 NAX=F·cos45o=6×=4.2kN·m 由③式得 NB=(F·sin45o·2)/6=6××2÷6==1.4k

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