苏教版小学数六年级上册《分数乘除法》综合练习试题（六套）.docVIP

苏教版小学数六年级上册《分数乘除法》综合练习试题（六套） 分数乘法综合练习1 姓名＿＿＿＿＿班级＿＿＿＿＿＿得分＿＿＿＿＿＿ 填空题。（共9分） 1、“育才小学教师中，青年教师约占。”这里要把（　　　　　）看作单位“1”，（　　　　）是它的。 2、×（　　）＝（　　）×＝（　　）＋＝（　　）－＝（　　） 3、当a≠0时，a乘以真分数，a(　　 )积；a乘以带分数，a(　　 )积；a乘以1，a(　　 )积。 4、一个带分数的整数部分是两个互为倒数的积，分数部分的分子刚好比整数部分的数大3，这个分数最大是（　　　　）。 判断下面的说法是否正确。（共9分） 1、把5米长的绳子8等分，其中一份长米，占全长的。（　　　　） 2、两个真分数的积一定还是真分数。（　　　　） 3、整数A的倒数是。（　　　　） 在○填上〉、〈或＝。（共12分） ×5○5　　　　　　×5○　　　　　　×5○5 ×○　　　　　　×1○　　　　　　×○ 选择题。（共12分） 早读课从7时30分开始，到8时下课。一节早读课，钟面上的分针正好旋转了（　　）周。 ⑴　　　⑵　　　　⑶　　　　⑷ 2、一个三角形的底边长A米，这条底边上高正好是底边长度的倒数，这个三角形的面积是（　　）平方米。 ⑴A2　　　　　⑵A2　　　　　　　⑶　　　　⑷无法确定 3、三个连续自然数，中间的那个数正好是三数之和的（　　　　） ⑴　　　⑵　　　　⑶　　　　⑷ 4、A、B、C是三个大于10的自然数，如果A×＝B×＝C×，那么这三个数中（　　　）最大。 ⑴A　　　　　⑵B　　　　　⑶C 下面各题，怎样简便就怎样算。（共18分） 　　 　 　　　 　 　　　　 应用题。（共40分） 只列式，不计算。 ⑴修路队计划每天修路千米，一个星期（双休日休息）可修好多少千米？ ⑵修路队计划每天修路千米，上午修了，上午修了多少千米？ ⑶修路队计划每天修路千米，上午修了，还剩几分之几没有修？ ⑷修路队计划每天修路千米，实际每天多修，实际每天多修多少千米？ 六（1）班有36人，这学期有20人订阅了《少年文艺》，订阅《小学生数学报》的人数比订阅《少年文艺》的人数多，订阅《小学生数学报》的人数比订阅《少年文艺》的多多少人？你发现了什么吗？ 小冬看一本96页的故事书，第一天看了全书的，第二天看了第一天的。第二天看了多少页？第三天小冬应从第几页看起？ 用三个同样大小的正方形可以拼成一个新的图形。如果正方形的边长是分米，那么拼成的新图形的周长是多少？ 5、师徒两人共同加工一批零件，3小时后完成任务，师傅每小时加工150个零件，徒弟每小时加工零件的个数是师傅的，徒弟共加工零件多少个？ 分数乘法综合练习2 班级 姓名 得分 计算。 1、直接写得数。（12分） EQ \F(1,2) ＋ EQ \F(1,3) ＝ 18× EQ \F(2,3) ＝ EQ \F(9,10) × EQ \F(2,3) ＝ 1× EQ \F(7,8) ＝ EQ \F(3,4) － EQ \F(2,5) = EQ \F(5,7) ×21＝ EQ \F(5,12) × EQ \F(4,5) = EQ \F(2,13) ×6＝ EQ \F(3,10) × EQ \F(5,6) EQ \F(2,9) ×9＝ EQ \F(5,8) × EQ \F(2,5) ＝ 2－ EQ \F(7,9) ＝ 2、下面各题写出必要的计算过程。（18分） （1） EQ \F(4,15) ×75 （2） EQ \F(7,18) × EQ \F(9,14) （3） EQ \F(9,14) ×21× EQ \F(2,9) （4） EQ \F(11,14) × EQ \F(7,10) × EQ \F(8,33) （5）×× （6） EQ \F(4,5) × EQ \F(5,8) × EQ \F(5,12) 3、列式计算。（12分） （1）12的是多少？ （2） EQ \F(7,8) 千米的 EQ \F(4,5) 是多少千米？ （3）45吨的是多少吨？ （4）3个 EQ \F(5,9) 的