八年级物理上册 第2章 第4节 噪声的危害和控制课件 （新版）新人教版.pptVIP

第二章 声现象;;点击画面播放视频;;;;;;;总 结;;;;;;;总 结;;;;;;;;;;从物理角度看;1. 不要误认为乐音不可能成为噪声。 2. 控制噪声的方法： (1)在声源处减弱噪声； (2)在传播过程中减弱噪声； (3)在人耳处减弱噪声。;为了使教室内的学生免受环境噪声干扰，采取下面的哪些方法是有效、合理的？如果你认为无效或不合理，简单说明理由。 (1)老师讲话声音大一些； (2)每个学生都带一个防噪声的耳罩； (3)在教室周围植树； (4)教室内安装噪声监测装置。;在安静环境里，测量你的脉搏在1 min???跳动的次数。在声音过大的环境里， 你的脉搏有变化吗？测量一下。;从环保角度看，凡是妨碍人们正常_____、______、______的声音，以及对人们_____________产生干扰的声音都属于噪声。;4;21．有编号为A1，A2，…A10的10个零件，测量其直径（单位：cm），得到下面数据： 编号 A1 A2 A3 A4 A5 A6 A7 A8 A9 A10 直径 1.51 1.49 1.49 （ⅱ）求这2个零件直径相等的概率．