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在画面中品味古诗的意境美
[摘要]古诗的意境抽象而无形,它是诗人主观之意与客观之象的融合与统一。而客观之象极富画面感,在古诗教学中可以把图画作为凭借,通过引导学生欣赏画面,描述画面,以及在诵读的促发下回味画面的方式,把握诗人所写之景、所咏之物的特征,进而理解意象,体会意境之美。
[关键词]古诗画面意象意境
[中图分类号]G633.3[文献标识码]A[文章编号2016)100013
诗歌的意境是诗人的主观情感与诗中客观物象有机结合而形成的一种艺术境界,它往往能体现读者对作品最深刻的阅读感受,也是读者是否读懂作品的一个评价标准。古诗中,诗人往往通过传神
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