高中历史必修3第17课诗歌、与戏剧.pptVIP

19世纪以来，随着科学技术的迅猛发展，世界的政治和经济发生了巨大变化。而文学艺术作为社会现实的一面镜子，必将生动的反映这一社会变迁。 19世纪以来的世界文化 第17课：诗歌、小说与戏剧 第18课：音乐与美术 第19课：电影与电视 第17课 诗歌、小说与戏剧 课标要求： 了解19世纪以来文学的主要成就，认识其产生的时代背景及其影响。 19世纪以来的欧洲文学：   一、浪漫主义文学 二、批判现实主义文学 三、无产阶级革命文学 四、现代荒诞派喜剧 （一）时间：18世纪后半叶至19世纪中叶 （二）浪漫主义文学的特点 一、浪漫主义文学——拜伦与雪莱 政治上反对封建制度，不再刻意突出人的理性，而是深入发掘人类的感情世界，塑造出鲜明的人物形象； 在文学创作风格上，以想像力丰富的构思和跌宕起伏的戏剧情节为主要特点。 参考丛书63主干整合1。 （一）时间：18世纪后半叶至19世纪中叶 （三）浪漫主义诗歌的代表人物及作品 1、拜伦：英国浪漫主义诗人 一、浪漫主义文学——拜伦与雪莱 A、代表作品： 《恰尔德·哈罗德游记》：使拜伦“一夜醒来竟成了诗坛上的拿破仑”。 《唐璜》：誉为“讽刺现代社会积弊”的百科全书 B、诗作风格： 民主思想和反叛精神——抨击现实丑恶，辛辣讽刺社会积弊。 （二）浪漫主义文学的特点 主人公唐璜是西班牙贵族青年，16岁时与一贵族少妇发生爱情纠葛，母亲为了避免丑事远扬，迫使他出海远航。唐璜在海上遇到风暴，船沉后游抵希腊一小岛，得到海盗女儿海蒂的相救。结果唐璜与海蒂秘密相爱并同居，但海盗归来后坚决反对并摧毁这一切。之后，唐璜被当作奴隶送到土耳其市场出卖。结果被苏丹王妃的太监选中，把他买过来后打扮成美女献给了王妃，王妃对他百勾引，他在演出不少风流韵事之后便逃了出来。后参加了俄国围攻伊斯迈城的战争，由于作战勇猛被一位俄军统帅赏识而派到彼得堡送军事捷报，受到俄国女皇叶卡捷琳娜的接见并得到女皇的青睐，成为宠臣，在宫内过着放荡的生活。后来，唐璜又奉女皇之命出使英国，以一位才貌双全的英俊青年出现在伦敦的上流社会，但是唐璜初次来到伦敦，就遭到了强盗的袭击，并目睹了英国上流社会外表华丽，内部却糜烂透顶，丑陋不堪…… （四）历史背景 1.18世纪后半叶到19世纪中叶，是欧洲资产阶级改革与革命的年代。 2.确立了资本主义制度的欧洲并没有出现自由、民主、平等、博爱的美好景象。 3.人们对社会的失望和对现实的不满催生了浪漫主义文学。 一、浪漫主义文学——拜伦与雪莱 （一）时间：18世纪后半叶至19世纪中叶 （三）浪漫主义诗歌的代表人物及作品 （二）浪漫主义文学的特点 （一）时间：18世纪后半叶至19世纪中叶 一、浪漫主义文学——拜伦与雪莱 2、雪莱：英国浪漫主义诗人 A、代表作品：《西风颂》——“如果冬天来了,春天还会远吗？” B、诗作风格：乐观主义精神——热情展望未来理想社会的“天才预言家”。 （三）浪漫主义诗歌的代表人物及作品 （二）浪漫主义文学的特点 1、拜伦：英国浪漫主义诗人 《巴黎圣母院》剧照 雨果 （一）时间：19世纪中叶至20世纪初 （二）批判现实主义文学的特点 二、批判现实主义文学—巴尔扎克、托尔斯泰 A、细节的真实性。 B、形象的典型性。 C、描写方式的客观性。 D、人道主义为思想基础。 参考丛书63主干整合1。 （一）时间：19世纪中叶至20世纪初 （二）批判现实主义文学的特点 二、批判现实主义文学—巴尔扎克、托尔斯泰 （三）批判现实主义文学的代表人物及作品 1、巴尔扎克：自称法国社会的“书记员” A、代表作品： 《人间喜剧》：被誉为资本主义社会的百科全书 （一）时间：19世纪中叶至20世纪初 （二）批判现实主义文学的特点 二、批判现实主义文学—巴尔扎克、托尔斯泰 （三）批判现实主义文学的代表人物及作品 1、巴尔扎克：自称法国社会的“书记员” A、代表作品： 《人间喜剧》：被誉为资本主义社会的百科全书 B、巴尔扎克为什么创作人间喜剧？ 是基于对现实的审视和批判，要用小说进行社会研究，力图使他的作品成为一部完整的历史 （一）时间：19世纪中叶至20世纪初 （二）批判现实主义文学的特点 二、批判现实主义文学—巴尔扎克、托尔斯泰 （三）批判现实主义文学的代表人物及作品 2、托尔斯泰：俄国批判现实主义文学家 A、代表作： 《战争与和平》：被誉为人民战争的英雄史诗 托尔斯泰用了七年时间写成的巨著。这部作品包括了两个互相交错的内容。即俄国的卫国战争和俄国社会贵族家庭生活。这两部分说明了两个中心：“战争”与“和平”。罗曼罗兰赞誉此书是“我们时代里最伟大的史诗，是近代的《伊里亚特》。 （一）时间：19世纪中叶至20世纪初 （