综合性学习　身边的文化遗产.pptVIP

* * * * * * * * * * * 第六单元 人教版 综合性学习　身边的文化遗产 1．2005年8月17日，国家文物局正式公布采用成都金沙“四鸟绕日”金饰图案为“中国文化遗产标志”。 (1)请用简洁的文字介绍“中国文化遗产标志”。 示例：标志呈圆形，正中间是四只神鸟围绕着太阳飞行，专家将其命名为“太阳神鸟”。标志上方是简体中文“中国文化遗产”；下方是汉语拼音“ZHONG GUO WEN HUA YI CHAN”。 (2)请用简洁的语言写出“中国文化遗产标志”的寓意。 示例：“四鸟绕日”图案是中华先民崇拜太阳艺术表现形式的杰出代表作品，所表达的追求光明、团结奋进、和谐包容的精神寓意，彰显了中国政府和人民保护祖国文化遗产的强烈责任心和神圣使命感。这个标志体现了中华民族传统文化强烈的凝聚力和向心力，表现了中华民族自强不息、昂扬向上的精神风貌。 2．下面是我们身边的文化遗产的图片，请你指出其名称。 (1) 　　(2) 　　(3) _______________ 北京故宫 川剧变脸 中国剪纸 3．万源中学开展了“走进非物质文化遗产”的系列活动，请你参与并完成以下任务。 【认识非遗】 (1)根据“百度百科”的知识提示，你认为下列不属于非物质文化遗产的一项是( ) 百度百科：非物质文化遗产是指各种以非物质形态存在的与群众生活密切相关、世代相承的传统文化表现形式。它是以人为本的活态文化遗产，强调的是以人为核心的技艺、经验、精神。 A．百节泥人道　　　 　B．彩龙船 C．巴渠童谣 D．八台山风景区 D 【关注非遗】 非物质文化遗产保护现状调查 (2)从统计表中你得出什么结论？ 非物质文化遗产保护面临很多问题，其中最大的问题是人们的认识不够。 (3)针对此种情况，你认为当前我们最需要做的是什么？ 加大宣传力度，普及非遗保护知识。 4．光华中学开展综合性学习活动，庆祝“二十四节气”申遗成功和中国女排时隔12年再次夺得奥运会冠军。请你参与并完成以下任务。 (1)阅读下面材料，请各用一句话(15字以内)概括每则材料的主要内容。 【材料一】　2016年，联合国教科文组织保护非物质文化遗产政府间委员会第十一届常委会通过审议，批准中国申报的“二十四节气”列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录。“二十四节气”申遗成功是中华民族对世界的贡献，充分体现了国际社会对中华传统文化的认可与尊重，有利于中华传统文化的推广和传播，也有利于世界各国人民通过它认识和了解中华民族的理想、准则和精神。 * * * * * * * * * * *