2020届高三生物高考复习策略.pptxVIP

  • 36
  • 0
  • 约3.88千字
  • 约 99页
  • 2019-08-04 发布于山东
  • 举报
一核四层四翼高考评价体系生命观念理性思维科学探究社会责任现象抽象实证概念结构功能观、进化与适应观、稳态与平衡观、物质与能量观生命世界归纳与概括、演绎与推理、模型与建模、实验设计讨论团队合作理性解释关爱生命保护环境知识与观念、科学思维、探究与创新、责任与担当知识获取能力群、实践操作能力群和思维认知能力群理解能力、实验探究能力、解决问题能力、创新能力分子与细胞、遗传与进化稳态与调节、生物与环境、生物技术与工程生活、学习和实践情境生命科学史情境深度

;;1.下列有关高尔基体、线粒体和叶绿体的叙述, 正确的是;2.下列与真核生物细胞核有关的叙述,错误的是;3.下列不利于人体散热的是;4.若将n粒玉米种子置于黑暗中使其萌发,得 到n株黄化苗。那么,与萌发前的这n粒干 种子相比,这些黄化苗的有机物总量和呼 吸强度表现为 A.有机物总量减少,呼吸强度增强 B.有机物总量增加,呼吸强度增强 C.有机物总量减少,呼吸强度减弱 D.有机物总量增加,呼吸强度减弱;5.下列关于人体组织液的叙述,错误的是;6.假设在特定环境中,某种动物基因型为BB和Bb的 受精卵均可发育成个体,基因型为bb的受精卵全 部死亡。现有基因型均为Bb的该动物1 000对 (每对含有1个父本和1个母本),在这种环境中, 若每对亲本只形成一个受精卵,则理论上该群体 的子一代中BB、Bb、bb个体的数目依次为 A.250、500、0 B.250、500、250 C.500、250、0 D.750、250、0;29.(11分) 氮元素是植物生长的必需元素,合理施用氮肥可提高农作物的产量。回答 下列问题。 (1)植物细胞内,在核糖体上合成的含氮有机物是 ,在细胞核;;31.(8分) 回答下列与种群数量有关的问题。 (1)将某种单细胞菌接种到装有10 mL液体培养基(培养基M)的试管中, 培养并定时取样进行计数。计数后发现,试管中该种菌的总数达到a时,种群数

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档