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17.建立中学生健康档案是体现以人为本、关注生命教育理念的重要举措。下表为某一学生的血液化验报告单,根据数据判断该生可能( B ) A.正常 B.患缺铁性贫血 C.出现炎症 D.患白血病 18.右图是用显微镜观察人血涂片的一部分,据图回答问题。 (1)用显微镜观察血涂片,同一视野中所见数量最多的是[ ]_______,显著特征是____________________________________,其功能主要是_________________________。 (2)[3]是__________,作用是______________________________。 (3)[1]与[2]在结构上的主要区别是_________________。 1 红细胞 呈两面凹的圆饼状,无细胞核 运输氧和二氧化碳 血浆 运载血细胞,运输养料和废物 有无细胞核 19.某同学常出现面色苍白、头晕、疲乏、精神不振等症状,医生给他做了血常规化验。在显微镜下观察到的血涂片玻片标本的某个视野如图,化验结果如下表。根据图表信息回答问题: (1)医生想将图中血细胞①移至视野中央观察,血细胞①的名称及玻片移动的方向是_______。 A.血小板,左上方 B.红细胞,右下方 C.白细胞,右下方 D.白细胞,左上方 (2)血液是由图中所示的血细胞和具有运载血细胞、运输养料和废物等功能的___________组成。 (3)该同学的化验结果中________________________值均低于正常值,医生初步诊断他可能患有贫血。 D 血浆 红细胞和血红蛋白 * * 九年级全一册科学(浙教版) 4.3 体内物质的运输 第4章 代谢与平衡 课时1 血液 一、血液的成分及功能 1.经消化系统吸收的营养物质是通过_______和________的循环流向全身的。 2.血液是由________和各种_________组成的,成年人的血液总量约为体重的________________。 3.血浆呈_________色,主要功能是运载____________、运输营养物质和______________等。 血液 淋巴 血浆 血细胞 7%~8% 淡黄 血细胞 代谢产物 二、血细胞的组成 4.血细胞的组成与功能 5.血液具有输送___________、____________、各种______________及____________的功能,还能起到____________和调节__________等作用。 氧气 二氧化碳 营养物质 代谢产物 防御保护 体温 知识点1 血液的成分及功能 1.如下图,将新鲜的血液分别放入A、B、C、D四支试管中,其中A、B试管中加入抗凝剂,C、D试管中不加任何物质,静置24小时后,其中正确的图示是( ) B 2.下列不是血浆的组成成分的是( ) A.血细胞 B.蛋白质 C.无机盐 D.水 3.血浆成分中含量最多的是( ) A.葡萄糖 B.血浆蛋白 C.无机盐 D.水 知识点2 血细胞的组成 4.下面关于血液各种成分的叙述中,错误的是( ) A.血浆能运载血细胞 B.红细胞能运输氧 C.白细胞有细胞核 D.血小板能吞噬细菌 A D D 5.图示显微镜下观察到的人血涂片。对图中信息表述正确的是( ) A.①为白细胞,能够吞噬病菌和异物 B.②的数量最多,能够运输氧气 C.③能止血和加速凝血 D.①、②、③中只有②没有细胞核 A 6.血常规检查时,哪项指标升高可以作为人体内有炎症的依据( ) A.红细胞 B.血小板 C.白细胞 D.血红蛋白 7.人体血液中的红细胞具有运输氧气的功能,这是因为红细胞( ) A.数量多 B.有细胞核 C.成圆饼状 D.富含血红蛋白 8.血友病患者一有伤口便会流血不止的原因是血液中缺少( ) A.红细胞 B.白细胞 C.血小板 D.血红蛋白 C D C 9.下图是李刚同学进行血液实验时出现的情况,请根据下图回答问题: (1)试管A和试管B内均加入的是新鲜血液,而实验结果不同,其原因是:A试管内_______________,而B试管内____________________。 加入了抗凝剂 没有加抗凝剂 (2)图中①的名称是__________,其功能是 运载血细胞,运输维持人体生命活动所需的物质和体内产生的废物等。 (3)图中③结构中含有一种与其功能相关物质,这种物质的特点是_____________________________________________________________。 (4)最小的血细胞存在于图中的______
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