五年级上册语文25.鹬蚌相争.pptVIP

《战国策》 《战国策》是西汉刘向编撰汇集整理的一部史书，记录战国时代游说之士的策谋，共计33篇。 鹬 鸟类，羽毛茶褐色，嘴、脚都很长，趾间无蹼，常在水边或田野中捕吃小鱼、小虫和贝类 。 蚌 生活在淡水里的一种软体动物，介壳长圆形，表面黑褐色，壳内有珍珠层，有的可以产出珍珠。 词语积累 阳光明媚 心旷神怡 口水直流 无计可施 饥肠辘辘 暗自得意 反唇相讥 怒目而视 轻而易举 词语解释 涟漪： 水面被风吹起的波纹。 心旷神怡：心境开阔，精神愉快。 怒目相视：愤怒地瞪着眼睛看着对方。 饥肠辘辘：肚子饿得咕噜噜地响。形容非常饥饿。 反唇相讥：受到指责不服气，反过来讽刺对方。 轻而易举：形容事情很容易，不费力气。 暗自得意：在私下里暗自高兴。 学习提示 用自己喜欢的方式读课文，交流讨论： （1）哪几个自然段描写了鹬和蚌相争的起因？请把对起因的概括批注在相关句子的旁边。 （2）鹬和蚌是怎样争的？找出描写鹬和蚌争斗时的语言、动作和心理活动的句子，体会当时它们的心情和激烈的场面，写下批注。 （3）鹬和蚌相争了多长时间？他们为什么要一直相持下去？请在文中划出来。 （4）鹬和蚌相争的结果怎样？他们错在哪里？这则寓言是想告诉我们什么道理？ 教材分析 《鹬蚌相争》是一篇根据文言文《鹬蚌相争》改编的白话文寓言故事。文中描述了在一个阳光明媚的日子里，一只河蚌爬到沙滩上晒太阳，不知不觉睡着了。一只鹬鸟见机啄食蚌肉，河蚌本能的合住蚌壳，紧紧地钳住了鹬鸟的嘴。随着时间的溜走，鹬鸟决定用激将法让河蚌松口，没想到激起了河蚌的逆反心理，它不但不松口，反而钳的更紧了，当太阳下山时，双方仍相持不下，就这样，它们都被第三者渔翁轻而易举地捉住了。课文优美的景物描写，生动的语言描写，准确的行为描写，细腻的心理描写告诉我们一个道理：在生活中，与别人争执时应该宽容谦让，否则，只会两败俱伤，让第三者得利。 鹬蚌相争 鹬蚌相争：比喻双方相持不下，而使第三者从中得利。 《鹬蚌相争》这则寓言告诉我们：双方争利，互不相让，结果可能是两败俱伤，反而让别人从中获利。 小知识-寓言 寓言篇幅大多短小，主人公可以是人，也可以是拟人化的生物或非生物，主题多是借此喻彼、借古喻今、借小喻大，使深奥的道理从简单的故事中体现出来，具有鲜明的哲理性和讽刺性。 练一练 大家同桌之间练习模仿鹬和蚌的对话，要读出它们彼此毫不示弱的语气。 续编故事 ??? 许多年后，鹬和蚌的子孙再一次在河边相遇了…… 　 这次，他们之间又会发生什么新的故事呢？（注意环境、语言、动作、神态、心理活动描写）